小课题研究开题报告

[小课题研究开题报告]西安市基础教育小课题研究实施方案(开题报告)时间：立项号2011ktzloo1课题名称中学生心理问题成因分析及其应对策略负责人任英所在单位西安电子科技大学附中课题研究的背景和意义一.本课题提出的背景：曾几何时，每当我在教学中觉察到孩子们的心灵被黑暗和阴霾笼罩时，我的心情就久久不能平静，范文之开题报告:小课题研究开题报告。每当此时，孩子们也许不安过、怯懦过、退缩过、恐惧过、抑郁过。在孩子们人生最艰苦的时刻，他们就像漂荡颠簸在暴风雨中的一叶小舟，他们是多么渴望出现一盏明亮而温柔的灯塔，为他们的心灵导航，为他们抚慰心灵的伤痛啊！此时此刻我经常感到有点力不从心。记得有一天，当我讲完课让同学们做活动时，忽然有一位男生的桌面进入我的视线，我走近一看，只见桌面上写着各种轻生的话语，比如死才是最大的快乐、落寞、超脱、悲伤、失望,看到这些话语,我心中无比沉重,下课后趁孩子们出去上体育课...