名词解释1、学习方式；泛指学习者在各种不同的学习情境中所采取的具有不同动机取向，心智加工水平和学习效果的一切学习方法和形式。2、课程结构：是指对构成
学校课程体系中各要素及其所形成的关系形态的总称。3、
教师专业发展含义：作为专业人员的教师在教学专业上不断成长的过程，通过这一过程，教师得以更新的专业知识的结构，提升专业水准，获得持续的发展，它包括职前教师的培养，新教师的入职辅导和在职教师的持续进绣三个有机统一的阶段。4、学校文化：是教师和学生在学校和班级的特定场所内，由于拥有独特的社会结构，地理环境，人文景观而形成的学校独有的一系列传统习惯，价值规范，思维方式和行为模式的综合。5、学习的本质属性：自主性，建构性，社会性，6、美术课堂教学的综合性原则：美术课与各类课程与知识相结合体现了各类美术课程中的综合，探索美术课程，符合综合性融合了多种知识元素。7、缄默知识：把只可意会，不可言传的知识称缄默...