新课程理念下生活化政治课堂的构建【摘要】传统的思想政治课堂存在着诸多的弊端。如何克服传统课堂教学中存在的问题呢？新课程改革要求政治
教师理解新课程的理念，革新教学观念，构建生活化的思想政治课堂。作者在课堂教学中力求从教学目标、教学导入、教学过程、教学方式、教学评价等各方面来体现生活化，使学生回归生活世界，构建生活化的政治课堂教学。【关键词】生活情境、生活化问题、生活化的活动、回归生活、多元化、教育高中新课程教学在我省已实施一年，今天，当我们用新课程的理念重新审视传统的思想政治课教学时，大家不难发现，传统的思想政治课堂存在诸多的弊端，过于追求理性化，片面强调道德观念和知识的灌输，而忽视了学生的情感需求，忽视了学生的主体性，也忽视了学生所处的现实生活，学生不能真正成为学习的主人。如何克服传统课堂教学中存在的问题，从而适应新课程教学呢？教育家陶行知先生指出：生活即教育、为生活而教育。他认为，教育起...