教师德育教育经验交流材料一个班主任，对一个班集体的管理，对一群孩子的教育，林林总总，正面侧面，总有很多琐事。现我就对班主任个人魅力的形成方面跟大家交流几点，谈不上什么经验，权当抛砖引玉吧。1.让每个学生都感到自己很重要，在老师心目中有一定的地位。其实这一点并不难做到，比如说我们要尽快叫出所有同学的名字，在特定场合恰当的喊出他们的名字，那是对他们很好的肯定。上课做的作业让其他学生（不是课代表）把它抱回办公室，自己还省事，学生也高兴，顺便叮嘱几句，这比专程找他谈话要强。下课后的教学用具，让学生拿回办公室这都是对他们无形中的重视，师生间无形关系的贴近。这样事半功倍的活我们干嘛不做呢？2.明确你的目的、要求。对学习也好，对日常生活也罢，这都要有一定的规范性、强制性。如在晨读方面，它是晨读，就一定得晨读，没得商量。如果一些学生隔天的作业没有完成，想利用这段时间的话，你就得用强制手段了，明确这是晨读时...