2012春四2班语文学困生辅导总结；广西桂平市西山镇城南
小学陶燕；学困生在每个班集体都是一个老大难问题，也是属于特；一、辅导方式和方法；虽然多数学生都接受了学前教育，但从平时的作业来看；二、加强家校联系；
学校教育与家庭教育联系起来，充分利用家庭教育的力；三、充分利用教材中平时应掌握的知识点；在每次的练习中，先引导他们做最简单的组词，练习说；四、收到效果；一学2012春四2班语文学困生辅导总结广西桂平市西山镇城南小学陶燕学困生在每个班集体都是一个老大难问题，也是属于特别关心的群体。虽然为数不多，但对他们的关心与否，关系到一个班集的班风、学风等。一、辅导方式和方法虽然多数学生都接受了学前教育，但从平时的作业来看，以及从测试成绩来看，有粱富银、黄和桂、张诗迪等同学应该掌握的基础知识没有掌握特别是拼音还不能熟练拼读，听写生字，写不出来。存在原因分析：一是由于家长缺乏辅导、甚至家长外出打工缺乏管教，...