诚心，静待花开读《孩子，这不是你的错》段归每个班级，都有所谓的后进生；每个
教师，都会遇到所谓的困难学生。钟杰老师所任教的意博班，就有这样一位姓卓的学生，除了对数学课还有一点兴趣外，其他学科对他来说都是一种磨难，学习成绩挂红灯不足为奇。更要命的是，和同学吵架乃至打架是家常便饭，甚至还有挑衅教师的举动；在假期里去挖坟墓，还把尸骨带到班级里来，把老师和学生吓得花容失色这样的一个孩子，作为教师和班主任，该如何去面对呢？一医生看病，讲究对症下药。教师面对困难学生，也要首先了解其各种状况产生的原因，才有可能开出具有针对性的治病处方。家访、找卓的同学了解情况、约见卓的父亲钟杰老师利用各种途径来找寻问题的成因，慢慢地，卓的成长轨迹在钟老师的脑海里清晰起来了。生下来40天，卓的父母就离异了。父亲外出打工，爷爷奶奶在家照看他。进入
小学后，由于个子小，行为习惯差，老师和同学都看不惯他，经常辱骂他。放学的路上，经...