本学期是课题研究的起始阶段，各种实践活动已基本步入正轨。为了达到预期目标，更好地指导今后的工作，现将本学期课题研究工作总结如下：一、各班建立的口语交际平台取得了明显的效果。由于实验班级
教师的密切配合，口语交际平台的搭建非常成功，学生的口语交际习惯得到很大改善，口语水平突飞猛进。方言对口语交际的影响越来越小。二、晨会三分钟“我来说一说”的
方案效果很好，并且得到了家长的支持。由于地区原因，我校学生与外界的接触较少，学生的口头表达都以方言为主，普通话水平低下。实验班级的这个方案得到家长的认可，许多家长都自愿为学生购买课外书籍以丰富他们的语言。这样学生的话也多了，口语也规范了不少。三、学生的口语交际兴趣逐步提高。通过各班教师的努力，学生们对用普通话交流的兴趣越来越浓，并了带动一部分学生，为提倡校园使用普通话奠定了基础。2010年1月课题研究已进行了一年，在这一年中，课题研究取得了一定的成果。但由于...