随着依法治国方略的实施和教育领域依法治教逐步得到深入，从宏观到微观，依法行政和依法治校不断得到重视和加强。教育行政执法作为推进依法治教、加强教育行政管理的重要手段，教育执法水平也有了明显提高。然而，从总体上讲，教育执法仍然是国家行政执法中较为薄弱的环节，存在不少亟待解决的问题。（一）执法意识与能力不强，有法不依或执法不严的现象时有存在。由于诸多因素的影响，教育系统内主要甚至单一使用行政手段进行管理的惯性较为明显。有相当一部分教育执法人员执法意识不强，甚至有的教育行政
干部不知道自己拥有教育行政执法权，更谈不上依法执法和严格执法；有的则有心无力，由于法律素质不高，其执法能力有限，手段单一，技术落后；有的执法人员因害怕被打击报复而不敢理直气壮地执法等。（二）教育法规不够完善。教育法规不够完善主要体现在三个方面：第一是立法存在空白。近年来，教育事业的改革与发展较快，出现了不少新情况新问题，也滋生了...