2012——2013学年上学期一年级语文教学工作总结及反思

光阴似箭，光阴似箭，转眼间一个学期的教学工作就这样结束了。作为一年级语文老师，教学工作很忙，也很累，但是我也很快乐。一年级的孩子活泼、好动、自我控制能力差，对一些枯燥乏味的练习实在不感爱好，轻易产生厌烦心理。但一年级新课程的内容多、知识面广，又是打基础和培养良好习惯的关键时候。所以在教学进程中，我认真研究合适此阶段学生的教学方法，向有经验的教师学习、讨教，活跃课堂氛围，尽最大努力进步教学效果。一学期的语文教学中，有收获，有困惑。现对一学期的教学工作做简单的总结并进行反思。一、进步本身素质1、积极学习教育教学理论，不断丰富自己的理论知识。将暑假中学习的新的语文课程标准深入体会，利用的现有的教育教学中，在教学中重视培养小学生的合作交换意识，锻炼学生的自主创新能力，尊重学生的学习需要，培养学生的自主能力。2、虚心向有经验的教师请教。由于首次教一年级，面对新的学生，面对新的教材，总会有些手足无措。...