2011-2012第一学期 电子商务课程一体化教学总结—谭

7120112012第一学期电子商　《电子商务》课程一体化教学总结；——2010级物流管理专业；20112012第一学期，2010级物流管理专；《电子商务》这门课程是交叉性很强的学科，它融合了；本学期是物流管理专业首次在物流实验室（机房）实现；一、传统教学模式下学习《电子商务》课程存在的主要；1、以往采用讲授式教学方法，基本上就是“填鸭式”；2、传统的教学缺乏与实践的有效结合；3、闭门造车；《电子商务》课程一体化教学总结——2010级物流管理专业20112012第一学期，2010级物流管理专业（一班）、（二班）在实训楼的物流实验室实现了《物流电子商务》课程的一体化教学。《电子商务》这门课程是交叉性很强的学科，它融合了计算机技术、网络通信技术，涉及到了金融学、管理学、市场营销学等多门学科，是一门学科综合、文理渗透、理论和实践应用相结合的课程。本课程的教学目标则是通过对电子商务的基本理论、基础...