学校2016年德育工作总结

各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。一、抓队伍，提高意识水平坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出新思路，改进工作方法，努力提高工作效率。1、加强师德师风建设组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、观看最美乡村教师颁奖仪式并且写出自己的观后感，学习身边典型，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，保证教师队伍的纯洁与声望。2、搞好管理队伍管理坚持德育副校长负责制，保证工作在政教处和少先大队部落地，每学期初制定德育工作计划、行政历，做好每月一次的工作了解及通告。推动管理人员学习进程，通过阔视野、提意识、...