义务教育初中化学课标
培训心得在暖暖的五月，带着满心的渴求来到了地球上的“生命圣地”—宿迁，参加了省义务教育化学课程标准(2011版)的学科培训。短短三天的培训紧张而充实，认真聆听了专家报告后，如沐春风。对于新版的课程标准的修订也抱有一丝的担忧和迷茫——会不会与自己原有的理念和观点有激烈冲突?听取了南京大学张宝辉教授为我们做的《美国新一代科学教育标准及其对中国化学教育的启示》的报告，使我打消了原来的顾虑。新一轮的改革是一种时代的产物，是对旧课程标准的改进和提升。也坚定了我对新课程的浅薄理解继续探索继续学习加深认识的信心。扬州大学的吴星教授为我们做了题为《初中课程标准修订及其对化学教学的启示》的讲座，回顾了我们共同走过的十年课程改革的历程，他结合大量的教学案例帮助我们理解新课标所呈现的理念。课标的内容核心是以科学素养和三维目标为特征的化学课程理念和课程目标，构建主体导向的三级三维课程内容结构，...