关于进一步完善领导干部优选机制的实践与思考

南京市教育系统现有学校900多所，教职员工7.4万人，其中各级干部（校长）约8000人，是干部人数较多、干部人员较为集中的行业。近年来，在市委的领导下，在各级组织部门的支持下，市委教育工委、市教育局结合教育实际，整体推进教育系统干部人事制度改革，在干部选拔、干部交流和干部学习培训等方面进行了一些实践和探索，并就进一步完善我市教育系统优选机制工作进行了认真调研和思考。一、近年来教育系统干部人事制度改革的实践一是积极推进干部“公选”制度。实行公开选拔制度，体现了“在多数人中选人”和“由多数人来选人”的民主要求，体现了干部选拔任用中公开、平等、竞争、择优的原则。由此选任的干部，自身综合素质过得硬，容易为群众所认可，有利于其迅速打开工作局面。同时，实行公开选拔制度，可以使显性人才、隐性人才的积极性都得到调动和发挥。对于显性人才来说，参加“公选”竞争，是从“要我干”向“我要干”的转变；对于隐性人才来...