学习《3—6岁儿童学习与发展指南》心得；2013年4月22日，我有幸参加了遵义市教育局举；首先，《指南》是一本师幼共同的“成长册”；此外，《指南》还根据幼儿的学习与发展目标，针对当；在其中给我印象最深刻的是，南明实验幼儿园园长郑敏；讲关于“活动区活动中幼儿学习与发展”；我发现我们班幼儿总是喜欢一些区域和不喜欢一些区域；原来是因为我们
教师的具备的专业素养和能力学习《3—6岁儿童学习与发展指南》心得2013年4月22日，我有幸参加了遵义市教育局举办的《3—6岁儿童学习与发展指南》
培训。各位专家对《指南》的每个领域讲述淋漓尽致，让我了解《指南》并学会运用《指南》。这次培训让我受益匪浅，并有以下心得体会：首先，《指南》是一本师幼共同的“成长册”。为什么叫学习与发展指南，而不是发展与学习指南？因为不管是谁，都是要先学习再发展的，而不是先发展了才学习。学习与发展让我们换一种方式看待孩子，就是因为不会才...