曹庄中学
教师工作评价
方案根据教师工作特点，结合现代教育教学改革与发展的需要，对教师工作的综合量化评估指标应包括职业道德、教学常规。工作量及考勤、教学成绩和教学研究等五个方面。一、职业道德(50‰)[评估内容](1)遵守教育法规，热爱本职工作校内外积极维护教师和
学校形象。(2)能积极完成各级教育部门及单位布置的各项工作任务，积极参与学校的管理工作，时时想着维护学校的利益。(3)服从领导，团结同事，不吵架，打闹，不私下诽谤诋毁他人，有责任心和集体荣誉感。(4)工作时间认真工作，不打牌、下棋，不打游戏，不串岗，溜岗，不闲谈，不做与工作无关的事。(5)按时上下课，不拖堂、溜堂；课堂内不抽烟，不酒后进课堂。(6)热爱、尊重学生，不体罚或变相体罚学生；热情接待家长来访，积极做好家访工作。(7)言谈文明，举止大方，穿着得体，整洁。[操作方法](1)、本项指标采取教师(30％)、学生评教(20％)、教代会...