透过课堂看教育发展这边，屏幕上正上演《火烧圆明园》；那边，飘扬着悠扬悦耳的音乐声。不要猜想这是在电影院，也不是什么剧场。这里是一所
学校，一所
小学，一所中区的普通小学每间教室都是多媒体教室，
教师正充分利用这些多媒体工具，于是课堂成为灵活的课堂，高效的课堂，有声有色的课堂。在这样的课堂上，不用说，学生们都学的津津有味，兴致勃勃。有了兴趣这支兴奋剂，学生学的主动，学的愉快，学的投入，学的深入。像这样的学校，在中区已经相当普遍。每间教室都安装了多媒体，而教师更是人手一台电脑。现代教育技术已经深入人心并且广泛使用。教育技术为新一轮的基础教育课程改革的实施提供了有利的支持和保障，能够支持与优化教学过程。例如，教育技术为教学内容的呈现提供了丰富多彩的媒体形式，为教师的教和学生的学提供了有利的工具和资源，为师生的互动提供了方便快捷的交流平台。这样的学校，这样的设施，这样的教学，在现在看来已经习以为常。但曾...