作为幼儿
教师，以下是我对今天教育工作的反思：今天老师来看我的试教，是“月亮队”的孩子，她们今天的活动内容是区角,以往她是基本上不参加的，游荡到结束。自由选择开始了，孩子们陆陆续续的进入区角了。照例没有，但她今天没有站起来到处走。（这是一个好的观察），我问她：想玩吗？老师帮你，她警觉地看看周围的人，（今天教室里的其她人很多，除了老师、徐老师还有其她空轮的老师）迟疑了好一会儿，发出了“哦”的一声，代表她的回答。我为她选择了“菜园里的画”这份材料，色彩鲜艳、操作简单，简单示范之后，我离开了。去看别的孩子了，心中也没指望她会长时间“坚守岗位”。奇迹就这么发生了，我之所以用“奇迹”一词，因为今天真的是表现太出乎我的预料了，前所未有的好，她一直到最后一直在她的盘上认真的操作，尽管“花开图”不是很美，但由敲出来的，世上最美的花也不过如此，我狠狠的在她的额头上亲了一口。离园前，我在所有孩子面前表扬了，并奖...