教学设计基本信息名称《在山的那边》执教者王萍萍课时一课时所属教材目录语文七年级上册教材分析这首诗叙述了一个山区孩子童年的幻想对大海的热烈向往，长大后依然不停地去追寻它，诗的语言自然，流畅，活泼。学情分析对刚入中学的初一学生来说，这首诗很有吸引力，尤其是在诗的第一节，诗人以孩子的口吻些，容易调动学生的生活经验。教学目标知识与能力目标1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。2、整体感知诗歌内容。3、品味重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的人生哲理。过程与方法目标1、引导学生结合自己的生活经验谈出自己对于诗歌内容的理解与认识，提升自己的思想认识，正确把握诗歌的思想内涵。2、加强合作学习指导，引导和组织探究性阅读和创造性阅读。情感态度与价值观目标 1、联系生活实际，感悟生活哲理。2、树立理想，培养为理想而奋斗的精神。教学重难点重点把握诗歌的总体形象，感悟诗歌的思想内容。...