新修订《福建省幼儿园
教师教育用书》的特点一、修订《用书》的依据：《福建省幼儿园教师教育用书》是为贯彻实施教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》和《福建省幼儿园教育指南》而编写的，供幼儿园教师使用的教育参考用书。这套用书的出版，顺应了幼儿教育改革与发展的潮流。这套用书分为两个部分：《主题活动指导》和《领域活动指导》，于2002年出版发行后试用了两年，受到全省各地幼儿园广大一线幼儿园教师的欢迎和好评，普遍反映教材写得较为宏观，给幼儿教师以较大的灵活性和创造性，但从旧教材一步到新教材，有相当一部分教师感到跨度太大，操作性不够。为此，福建人民出版社通过调研、座谈等形式，广泛征求教师、教研员等各方的意见和建议，再次组织我省的优秀教师、特级教师等进行重新编写和修订。新修订的《福建省幼儿园教师教育用书》与其它省市的幼儿教师用书及2002年出版的《用书》相比较，凸显以下几个特点。二、新修订的《福建省幼儿园教师...