英语新课程标准学习心得体会前段时间教育部印发了最新的《义务教育课程
方案和课程标准（2022版）》，趁着五一假期我仔细研读。新课标所制定的英语发展方向，其实也是对高考、中考改革的一个映射。那个只会哑巴英语，只会考得好不能说得好的学英语时代，真的过去了。英文的对外交流工具化程度提升，考语法不再单纯abcd选个合适项。同时，这几天网络上关于英语课时比例大幅下调，英语主科地位不保成为了热议。很多人信以为真，混淆视听。但通过仔细核对新课标几个版本后，我发现，英语课时占比例始终都是6%8%，没有任何变化，只是对英语能力要求更高，换句话说，对老师教学教法的要求也更高了，下面是我的一些感悟：一、从学习英语知识转向培养实际运用能力，使用生活中的真实语料，要求学生理解与整合信息，并运用英语表达自己。以pep六上第五单元whatdoeshedo为例，单元主题为jobs，与生活息息相关。在课堂上，孩子们在学习了教...