2023年学习《义务教育英语课程标准2022版》心得体会

2023年学习《义务教育英语课程标准(2022版)》心得体会问渠那得清如许,为有源头活水来。自2022年4月21日,教育部发布《义务教育学科课程标准(2022年版)》以来,给教育教学带来了一系列新要求与新变化,同时也再次明确了义务教育阶段的培养目标。双减背景下,我们一线教师需要深度学习新课标,更新教学理念,准确把握英语学科教学的新方向与趋势,实现课堂转型与突破,努力达到课程育人目标。为此,通过线上聆听师范大学教授解读新课标讲座和线下新课标的研读,关于英语怎么学令我有了一些新的思考。一、强调语言与文化并行语言不仅是文化的一种形态,而且还是记录文化的符号,成为反映文化的一面镜子。语言之所以能发挥文化载体的功能,是由于语言是思维的工具,也是交际的主要工具而文化的创造和发展离不开人的思维活动和社会成员之间的交际活动。在2022版课标里,义务教育英语课程坚持工具性与人文性的融合统一。通过英语课程学习...