科学年会课堂教学观摩江西省上饶市第六
小学缪燕一、教学目标1、过程与方法·能够用自己的方式提取植物体内的水知识与技能；·知道水是动物、植物和人体的组成部分，它在生命活动中起着重要作用；·会观察、描述、记录自己的实验结果；·能够和同伴交流自己的实验结果；·了解常见食物中的含水量2、情感、态度与价值观·愿意亲近水；喜爱水；·意识到植物和人的生活离不开水，水在生命活动中的重要性。二、教学准备：1、水果、蔬菜、卡纸、彩笔等。2、小刀、小棍子、小勺、碗等取水工具。3、搜集有关生命离不开水的资料。三、教学过程.（一）看影片片段，导课。1、放映影片《上甘岭》片段。2、学生谈谈观看后的想法：3、小结；对！生命离不开水，（板书课题）这节课，我们就一起来探索水与生命的密切联系好不好？（二）让学生喜爱水，感受到水与生命的密切联系。谈话：说说动物、植物、人类离不开水的具体事例，请好好想一想，看谁说得又多又好！2、学...