一、在学习过程中涌现出了一大批师德高、素质硬的优秀
教师如我校的杨海静老师，嗓子做过手术，发音困难，也产生过不想当班主任的想法，在以身立教、以德治校学习中思想有了转变，她不但当班主任，而且还是四年三班的语文、数学两科，在暑假统考中，她所教两个学科在中心校排名第一；在暑假期间又深入学习《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规和如何当好班主任及如何提高课堂教学效率等文章，学习心得发自内心，字里行间流露出真情实感，教学水平更是有了质的提高，在9月16日，作为新教师的她成功的为学区特岗教师做了示范引领课并结合自己实际做了讲座。又如我校的王伟老师，身为2009年的特岗教师在刚参加工作时无论是课堂教学还是班级管理还显得很稚嫩，经过两年的工作锻炼尤其是参加以身立教、以德治校活动以来，更加认真思考自己的不足，学习其他教师的长处，成长进步非常大，能胜任语文、数学、英语的教育教学，真正实现了全面发展。在
学校人员...