探索求真知课改结硕果自2005年10月至今，我校自主互助学习型课堂教学实验已进行了两年多了。在上级领导的关怀支持下，我校师生团结合作，积极探索，取得了较大进展，获得了一定的经验。为了把课改工作向纵深推进，现在总结一下前段工作,谈谈今后打算，以期得到更多指导，获取更多成果。一、课改的背景和初衷我校是一所
农村中学，生源、师资都比较薄弱，前几年初一、初二全区统考中，我校的成绩均在末位徘徊，有时被倒数第二名也拉开很大距离。记得时任教育局分管教学的副局长曾经说过：“能与倒数第二拉开的距离小点儿也好。”面对这种情况，全校上下十分着急，都想改变这一现状。吴校长与领导班子、老师们谈及此事，看法是一致的，全校上下都认识到：
学校要发展，就必须进行教学改革。可是，怎么改？从哪里入手改？这个问题一直困扰着我们。就在此时，吴校长从教育局获得一个信息：聊城杜郎口中学改革成功，上级号召我们向其学习。吴校长立即召开班子会...