迎接国家“两基”评估验收巩固义务教育“普及程度”主要任务

（一）摸清底数1、以村为单位，摸清适龄儿童少年总人口数，健全文化户口簿，为统计适龄儿童少年人数、青壮年人数、文盲人数、外出就读义务教育人数、完成义务教育人数等方面提供依据（要与统计部门、计生部门和门的人口统计数进行协调）。2、本地区在校小学和初中生人数、外来学生人数、到外地就读人数和名单、在年龄段内已初中毕业后进入高一级学校或进入社会的学生人数。3、青壮年人口数和文盲、半文盲人口底数（文盲、半文盲底数以五普统计为准）和现有文盲人数。4、近三个学年小学和初中生各年级人数和总数、毕业人数、辍学生人数和名单。5、其他原始材料（1）小学、初中入学通知书存根。（2）转学休学证明或存根，有转出和转入的材料（回执）。（3）文化户口本。（4）新生入学花名册和座位表。（二）完善相关表册普九的七册十二表是普九水平和质量的集中反映，是必查的核心材料，也是工作量最大、涉及面广的一项材料。普九的七册十二表、扫盲的五...