听《最大的“书”》心得体会 4月9号联校组织校际公开课，我有幸听了一节故南
学校崔鹏琦老师的课，教学内容为二年级下册《最大的“书”》一课，听后觉得感受颇深，受益匪浅，让我领略了一次课堂教学的无穷艺术魅力。课堂上崔老师的素质、技巧、教态、教风都让我惊叹不已。学生思维的灵活和学生的主体地位都体现的淋漓尽致。在此说一下我的心得和体会。第一，注重学生的主体地位。注重让学生成为课堂的主人,老师仅仅起到穿针引线的作用,让学生自己把课文中出现的问题写在答题卡上,谈谈自己的心得体会。让学生以自己的方式分享自己喜欢的成果。学生各抒己见,积极性很高!第二,注重反复朗读。好文章是用来读的,无论是现代文还是文言文,老师都把朗读当作理解文章的必要途径,借助朗读反复欣赏感悟文章的语言美。在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力,学生从中也深刻理解了文章的内涵。第三，就是老师所特有的魅力，比如说
教师的语言。人们常说：教学...