第一课时教学目标1.使学生理解天气与气候的区别，气团的形成及其对天气的影响，影响我国天气的主要气团、锋面的概念、形成。2.使学生学会运用冷锋、暖锋、准静止锋与天气的知识，分析锋面过境时及过境后的天气。3.使学生能联系当地的天气变化，理论联系实际，培养学生不断探求新知识的精神。教学重点影响我国天气的主要气团，冷锋与天气。教学难点锋面与天气。教学方法讲授法、谈话法。教学媒体投影片（世界气团分布图——复合片）、板图。教学过程【导入新课】这一节我们讲第五节，天气与气候。它是在综合前四节内容的基础上进一步的概括和总结，并联系实际说明气候与人类之间的关系，是全章的总结。【板书】第五节天气与气候一、天气和气候的概念同学们按照老师的要求已经记录了这几天天气预报。【提出问题】我们天天在听天气预报，今天天气和昨天相同吗？谁来说明最近两天的天气情况？什么是天气？学生回答。【
教师总结】1.天气：指一个地方短时间内...