第1节地球上水的物态变化

第1节地球上水的物态变化一、本节三维目标要求1.知识与技能oslash认识水的三种物态。oslash了解水的汽化和液化、化和凝固、升华和凝华。oslash了解地球上的水循环现象。oslash了解水对人类生命的意义。2.过程与方法oslash在观察中尝试发现问题、提出问题。oslash通过观察图片或视频、实验探究、查询资料，认识自然界形形色色的水。3.情感态度与价值观oslash感知水的三种状态及其相互转化，欣赏大自然中水的物态变化的妙斧神工。oslash关注水资源危机，养成节水意识和保护水资源意识。二、重点与难点本节的重点是设计学生参与的水的三态变化的模拟情境。本节的难点是水循环中的物态变化。三、教学实施建议（一）教学过程本节安排三个教学板块：（1）认识水的物态变化；（2）地球上的水循环；（3）大自然中水的物态变化。1.认识水的物态变化学生对水的固（冰、雪、霜、雹）、液（水流、雨露）、气（...