中学
教师道德与法治学科新课标学习心得体会2022版道法新课标明确了道德与法治学科的核心素养，而课程目标基于核心素养来描述，是核心素养在课程中的转化与落实。所以，上一学年我们每次教研学习新课标，特别关注基于核心素养的核心目标如何制定。在新课标指引下，我们的教学目标紧扣学生核心素养的培养，努力让学生由做题向做人转变，由解题向解决问题转变。教师应将核心素养的培育作为教学的出发点和落脚点，使教学目标在培育学生核心素养方面起到指引性、规定性的作用。在确立教学目标时，教师要注意以下几点。第一，立场鲜明。符合基本要求，符合基本立场，对错误的社会思潮旗帜鲜明地加以批判。作为政治老师，这是我们一直坚持的。第二，价值导向清晰。符合核心价值观，坚持国家观、民族观、历史观、文化观、观，符合全人类共同价值。这也是我们政治老师一直坚守的。第三，知行要求明确。要根据学生年龄特征和不同学段特点对观念认知与道德品行进行科学...