“活动单导学”中培养
农村小学生良好作业习惯的工作计划如皋市下原镇花园小学李新建新课程改革要求
学校教育必须从“一切为了学生的发展”出发，创设能引导学生主动参与的教学环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的能力，使每个学生都能得到充分发展。我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”的教育家培根说过：“习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人生。”良好的作业习惯是指学生对待作业方式，方法的行为规范，它也是学生学习目的明确、学习态度端正的具体表现形式，在学生学习成长过程中起着非常重要的作用。而“活动单导学”中的执行者是小学生，农村小学生一般都比较的“野”，通常不具备良好的作业习惯，为了培养他们在作业过程的良好习惯，提高作业效率，现制定以下课程研究计划进行“活动单导学”教学模式中培养农村小学生良好作业习惯的研究。第一阶段：准备启动阶段（2009.07—200...