中学是一所普通初级中学，共有27个教学班、138名教职工、2072名在校学生。几年来，我们始终把法制教育作为提高教学质量、整治教学秩序、规范师生行为的一项重要保证措施来抓，提出了“依法治校”的办校目标。特别是原二中、合并后，针对班级增多与班额增大、教育教学管理难度加大等实际情况，我们在实践中探索、在探索中实践，在法制教育结构体系、知行体系、管理体系三个方面下功夫，求实效，走出了一条“三位一体、三点结合、三路共抓”的法制教育新路子，有力的促进了校风、班风、学风的全面优化。我们的主要做法是：一、强化教育，构建三位一体的法制教育结构体系近年来，随着社会生活的多样化，既给学生健康成长创造了良好的环境，也不可避免的受到各种不良思想的浸染。因此，我们拓宽领域，大胆实践，推进法制教育由以宣传为主向学科课程、活动课程和隐性课程三位一体转变，力争使法制教育成为统领
学校各项工作的灵魂。一制定计划，编印教材。根...