教师岗位能力评价总结；信庄
小学；教师岗位能力评价总结；信庄小学；百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；要的是每月一次的常规教学检查成了教师展示自己劳动；教师岗位能力评价总结信庄小学教师岗位能力评价总结信庄小学百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教学质量是衡量一所
学校办学成功与否的重要指标，是学校的立校之本。教学质量的提高要靠教师来实现。教师是学校的第一资源，学校的竞争说到底是师资的竞争，有没有一支相对稳定高素质的教师队伍，是关系学校能否制胜，能否走向辉煌的根本。支撑学校发展的关键是教师的发展，没有教师的发展，就没有学校的发展。那么怎样才能实现教师的发展，学区中心校已给出了很好的答案，扎实抓好教师岗位能力评价是提高教师业务素质的一条捷径。下面是我校一点不成熟的做法：一、立足本校实际将教师岗位能力评价与学校的常规教学管理有机结合。学校成立了以张校长为组长，张主任为副组长，全体课任教师为组...