“中学英语
教师顶岗
实习个人总结”怀着对祖国的热爱与教师岗位的热情，在2011年9月1日来带任丘市辛中驿镇惠伯口中学参加顶岗支教。在顶岗实习的四个月时间里，感悟颇多，受益匪浅。在实习期间，我不断以自己的实际行动来履行着自己作为人民教师的职责，在日常的实习生活中，我渐渐地由一个懵懂的大学生过渡到一名从容教学的中学教师。因为拥有青春，我们怀着自信，带着与生俱来的闯劲，执着的追求自己的理想。一个没有被献知热情所鼓舞的人，永远不会做出伟大的事情。光阴不能虚度，青春不能虚掷。为了体现我们的人生价值，我义无反顾的投身于顶岗支教事业中。我们愿意把宝贵的青春奉献给祖国的花朵，为祖国美好的为来贡献自己的力量!躬身探求是一种选择，选择是因为热爱。实习地这里的民风淳朴，学生单纯，是他们那一双双渴求知识的眼睛留住了我的心，看进去就再也无法自拔。教师伟大，使他们的敬业激励了我的执着，决定了付出就再也没有想过要退缩。热爱是风，是雨，热爱是云，仰望中，呼吸中，都能亲切地感受到。思想政治方面：在整个实习生涯中，本着对学生负责的态度，尽心尽力做好每一件事，自己在实践活动中获得了极大提升。学到了在课本上学不到的东西，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。踏实肯干，服从分配，尊敬指导教师及实习单位人员，虚心向富有教学经验的教师请教，虚心听取别人的建议和意见。将所学理论指导实际工作，热爱本职工作，关心爱护学生，保质保量完成各项工作任务。作为实习小组长及团支书，思想始终保持积极向上，吃苦在前，勇于奉献，甘于吃苦，团结可以团结的一切力量，用勇气战胜困难，带领好小组成员，积极向上，敢于创新，开拓进取，率先垂范，关爱组员，一致向前。工作方面：担任实习小组长及临时团支部书记，积极组织工作，到12月8日共召开二十三次会议。热心帮助战友，关心集体，努力带领大家努力的完成所有工作任务。面对困难，从不退缩，带领大家努力克服，找到解决办法。组织安排好小组内部两轮录课，并把视频传到网上。配合好驻县老师，努力完成各项作业。教学方面：担任初一、初二两个班的英语任课教师，一周值两次班，一周共16节课，但本着对
学校负责，对学生负责的原则，上课饱满激情，认真批改作业，做好教学总结与反思，为团体树立良好榜样。在教学过程中，努力充实自己的专业知识，同时优秀的完成教学任务，根据课改，大胆创新，培养学生的英语学习兴趣，努力提高学生的学习成绩。以一名准教师的要求来严格约束自己。团部活动：在大学校园里担任文艺委员和学生会文艺部成员，在实习学校充分发挥了组织领导才能和文艺优势，“喜迎国庆，惠中联欢”大型活动，从申请到举办在到节目筛选彩排，主持人的定夺，主持稿的撰写及其联欢会设备的准备都是一手负责的，无论遇到什么样的困难，什么样的问题，什么样的波折，身为组长和团支书，敢于吃苦，甘于奉献，带领大家积极向上，也能够自己的热忱与激情感染所有人。曾多次组织学术研讨会与教学交流会，帮助小组成员尽快投入到教学工作中。10与10日，举办“诗文之旅”板报征集活动，10月13日在初二年级建立“英语角”，提高学生学习英语的兴趣。10月15日，发起并带领小组举办了“我是小作家”杯作文征集大赛，10月21日，在惠中成立“心理咨询站”，帮助青春期的孩子们走出迷茫。10月26日，在初二年级实行“约法三章”来整顿学纪学风，11月10日，组织开展以期中考试为中心的主题班会，激励学生重新树立学习目标，11月12日，举办“留给母校的一句话”活动，并把优秀作品展示在广播站。12月12日，向校方领导递交举办元旦联欢申请书，并撰写策划与流程，开始了又一次大型联欢会的组织进程。身为临时团支部团支书，到12月8日为止共召开了二十三次团支部会议，针对不同形式决议不同政策与商讨解决方法，使组织始终向前看，走在最前面。教育调研与科技创新：组织并进行了“基础教育课程改革下影响
农村中学生学习态度的主要因素研究”，在基础教育课程改革下农村中学生的学习状态进行了研究，并进行总结与归纳。一、选择顶岗，因为热爱。顶岗实习成为教师后，教案必写，备课，批改作业，这些也是必须要自己安排，课堂掌控也完全由自己调配。很多人羡慕教师这个职业，因为只有教师的公休最多，可是谁又能够理解，世界上最辛苦的职业非教师莫属了。或许你是一个或者两个，甚至三个孩子的父母，可是教师却是十个二十个，甚至几百个学生的父母!但是因为热爱祖国，我们从这里出发，前行不停因为热爱教育，我们从这里用心，努力工作忽然想到了昭君，仿佛我们都是那为了祖国而远行的女子昭君，一个人，一方冢，一生探求。山如黛，沙如风，山还是那隐隐的青山，还是那沉淀着中华文明的青色。只是多了位从群山中走出来的佳人。沙还是意欲吞没一切的黄沙，只是多了位从中原走出来的佳人。昭君的远行不仅仅是历史的选择，更是心灵的抉择。二、躬身探求，丰富经验。这一部分分别在课堂、考试、课余时间、与学生沟通四方面来阐述对这段时间总结出来的经验。让课堂成为乐园生命是一个灿烂的历程，教育是要让每一颗心灵都得到智慧的滋润，是要每一程人生都充满燃烧的激情。因此，课堂不应是“沉重”的，而应是“生动”的不应是“枯燥”的，而应是“灵趣”的不应是“痛苦”的，而应是“享受”的。课堂应是一个愉悦的过程，是一种幸福的体验，是一座智慧的王国，是一片诗意的栖息地，让它成为老师和学生的乐园。(一)、一堂好课的标准1.是师生平等交流，互动生成，智慧碰撞，情趣横生，心灵融合共同发展的课堂。2.是教师关注学生生活世界，生存方式，心理需要与个体特征的以学生的发展为本的课堂。3.是教师能创造性运用教材与其他课堂资源，是教学内容生活化，问题化，活动化，情趣化的课堂。4.是学生受教师的启发与鼓励，主动参与学习活动，逐步实现在学习中自我价值的课堂。5.是为学生提供精神世界成长的场所。6.是学生放飞梦想，遥想未来，不断完善自己的起航港。(二)、完成六大转变1.从“向师”到“向生”。传统教育宣扬教师中心论，强调教师的“执行”权威，但新课标视界下的课堂，学生应是课堂的主角。教师的角色由知识的灌输者转变为学生的引导者，为学生服务。2.从“课本”到“生活”。教材是知识与生活的融合体，教师要通过教材来引导学生怎样生活，最关键的是要鼓励学生感悟生活，总结生活，升华成文字与经验去指导自己今后的生活。正所谓从实践中来到实践中去。3.从“听话”到“对话”。课堂的主人应是学生们，老师仅仅是一位引导者，而传统课堂模式上，学生只是听话者，即使有自己的想法也被老师按照自己的要求“格式化”。而“对话”则强调师生的互动，意见的沟通，思维的递送，是一种互相倾听，接纳和共享。4.从“独作”到“合作”。一开始，站在讲台上，在50、60人的注视下讲课很紧张，后来发现，并不是每个人都在一直用心听讲，所以渐渐感觉教师好像是在讲台上唱独角戏。课堂是一座舞台，师生合作才可以演绎出精彩，要相融相知相沟通。(三)、强化五个关注1.关注参与程度。2.关注情感体验。(即学生在学习过程中探索，发现问题，分析问题，解决问题。3.关注合作交流。(重视培养学生的合作意识，合作技能，教师还应科学的设计合作问题，使合作内容有意义。)4.关注个性差异。5.关注课堂成效。(教师应及时收集反馈信息，总结与思考。)接着谈一下上好课堂的六各步骤：(一)、备学生，即研究教学的对象。课堂的最终目的是提高学生的学习能力与主动掌握知识的能力。教学设计应当针对学生的具体情况采取定向归纳。例如：在英语教学中，有一堂初二年级的英语课的课堂内容为学习指路与问路的表达方式。那么教师在充分了解学生已掌握的内容和未掌握的知识后，从学生感兴趣的内容出发设计课堂。同时，须认真思考学生在此课学习过程中会遇到什么困难，提出哪些问题，并准备好最佳讲解。只有备好学生，课堂才会进行的顺利。(二)、备教材。所谓的备教材就是吃透教材内容。这是上好课的关键，教材是课堂的第一资源，是课堂的凭借。那么怎样才能吃透教材呢?1.先把课本与相关课堂的所有教材做粗略的阅读，把握基本内容。2.仔细研读课本，认真推敲，把握教材精髓。3.提纲挈领，把握重点与难点。(三)、要有明确的教学目标只有当教学目标明确时，课堂才会畅通无阻，因为教学目标是教学活动的指南，是课堂的出发点和归宿。每一篇教案上都明确的要求填写教学目标，而这也是教师课堂评价的基点。教学目标要根据考纲的要求。(四)、制定课堂教学思路每一堂英语课正式进行之前我都会明确的告知学生，此堂课具体思路与内容安排。这样，首先自己的条理清楚，在时间把握上有依据，另外，学生也明了当堂需要掌握的知识。课堂教学的一般思路“检查预习近平导入新课学习新课教学总结布置作业”。但一般情况下，实习生地课堂驾驭能力有待提高。由于各种原因，课堂进行的不是很顺利，那么就要找出原因与解决方法。(五)、课堂活动设计课堂气氛的调动一直都是实习生的难点，经过这段时间，大致总结了几条经验。1.给学生一个自主的空间，让学生成为学习的主人。而这种自由还不是放纵，要求教师把握好限度。2.培养学生的团体意识，鼓励他们多参加课堂活动。3.帮助学生展示个性，提高自信心，自尊心，竞争意识。(六)、总结课堂，总结经验。尤其是实习生，在上完每一堂课后，都需要回顾总结，吸取教训，总结经验，提升教学能力。回顾时要注意是否落实了教学目标，是否重点知识突出，课堂是否条理清楚。检验自己，检验课堂，检验学生。以上为课堂方面的经验总结，那么是不是课堂程上好了就代表学生能够在考试中取得理想的好成绩呢?经过小组会议，我们一致认为，考试技巧与方法同样很重要，因此，总结了一些关于如何帮助学生考试发挥的方法。第一，考试前一定要千叮咛万嘱咐，要采用三位复习法。课本，笔记，错题本，三位一体，结合在一起复习。他们啊，就是学完以为自己都记住了，其实一考就知道，很多东西根本就是没有真正掌握。所以作为老师，当了解到这一点就马上记下来，同时还要在全班同学面前讲解自己的心得，让他们更加了解自己存在的缺陷，从而改正。而且五遍读书法也同样不能忘记第二，考场之上，不用和他们说不要查书和笔记之类的提醒，直接把所有和英语相关的资料都收上来，我带的这些孩子的坏习惯已经养成了，要想改变，也是需要时间和精力的，所以培养诚信意识，要从头抓起。有强势板正再到自觉改正。第三，教师，教师，教书育人。不但教书，还要育人。所以，要端正他们的考试心态，树立自信，自强的信念，逐步培养主动学，求进步，相比拼的良好学风。第四，批评指正固然重要，但鼓励与赞赏也很必要。心理老师曾经也讲到过赏识教育的重要性。所谓的“赏识”就是欣赏和赞美学生和他人优点，乐于观察和发现别人的闪光点。这些孩子们还很单纯，而且很叛逆，有些时候，批评他不如夸一下他的优点再指出缺点，这样他会很容易听进去，记到心里。用英语试卷做例子分析一下，某些学生的分数可能在班级里不是很出类拔萃，但他也有某些题型比如阅读理解题正确率很高。还有某些学生总体成绩很高，但有些题目总是出问题犯错误。那么，老师就应该及时作出判断，给予指正。第五，在其位，必谋其职。我们现在不是学生了，而是一名人民教师，角色转换了，自然职责不同了。考试只是一种测试学生弱项的方法，作为老师，我认为可以实行从个体分析到宏观把握再到个体纠正的方法来辅助学生提高学习成绩。先从个体，分析每个人的丢分领域和原因，从中把握整个班级的弱项环节，最后，具体到每一名学生，指出他的改正方法和学习策略。亲爱滴小老师们，我们要辛苦些啦。希望这些小小的建议对大家有所帮助，同时，兄弟姐妹们，有好的想法大家一起分享哦!至于在课余时间，我们主张走进学生，和学生零距离接触，做他们的大姐姐大哥哥，和他们一起欢乐一起玩耍，带动他们科学的去玩，建立信任与依赖，这样更有助于提高学习动力。劳逸结合，文明娱乐是古今中外所有事业有成的人士都共同提倡的学习方法。所以同学们在学习的过程中一定要做到张弛有度。还有一种高雅的课外活动就是参加联欢会节目，就像“喜迎国庆，惠中联欢”这样的活动带给孩子们更多他们在课堂上学不到的东西。这一次的国庆联欢会定会给他们留下很深刻的印象，无论你们对自己的表现是否满意，那短短的几分钟都会让大家回味一生。俗话说，台上一分钟，台下十年功。况且我们只练习了短短两星期。但我很欣慰，大家都努力去准备了。初中时期，他们都是蓄势待发的箭弩，有着不顾一切的疯狂。而这样的青春定要引导好。在性格转型期，摆好良好心态非常重要。第一，端正心态，做事之本。放好心态，虽然这只是一次文艺联欢会，但大家心里都明白，他的成功与否直接关系到你们将来的处事之心。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不付出怎会有硕果累累?所以无论怎样都要准备好，努力做到最好。成功了，我们不骄傲，树立自信心与自豪感，进一步改进自己失败了，不气馁，相信没有失败就没有进步与成功，不惧怕再一次的尝试。坚强面对，虚心改正。第二，树立自信，展现自我。这个展现自我的平台是一次难得的机会，要好好把握。在娱乐身心的同时，提升素养，有助于大家将来走进工作岗位，走向社会。第三，人际交往，团结意识。参加文艺活动时，不要一味总想着展现自己，忘记了自己所在的团体与领域。你是一个个体，需要融入小团体，小团体需要为总部做贡献。大家团结一致，把小我与大我相结合，这样才能成功。期望大家再继续努力，加油!演绎我们无悔的青春!那么，大家就会问道，怎样和学生沟通呢?我们一直都把这里的孩子们当成自己的弟弟妹妹，给与他们最多的关爱，但处于青春期和叛逆期的他们是最让老师头疼的。因此，惠中临时团支部于10月21日开始着手建立心理咨询站来帮助学生们树立正确观念和思想。心理咨询站分别在初一、初二、初三年级针对不同的问题开设了座谈会，并在课下随时欢迎同学们来咨询问题。在这里总结一下：到目前为止，共有67人咨询了32个问题，问题的方向很集中，大都关于学习，友谊，青春期萌动，攀比，嫉妒等心理问题。因此，团支部决议，吧这些与这些问题相关的资料整理好并在橱窗里展出，方便学生正确对待，同时节省委员时间。另外在课下和学生谈心，讨论问题。增进了感情。三、教贵有方，学贵有法如果教师的教学方法恰到好处，学生的学习就会达到事半功倍的效果。所以，我总结出“我学习，我快乐”的学习方法。做学习的主
人大家都听说过“书读百遍，其义自现。”“读书破万卷，下笔如有神。”这当然是一种泛指，强调书要多看，多读，并非真的要读百遍，看万卷。况且不仅仅指汉语言文学的学习，英语学习方法也强调要多读，多记，多背。例如，英语课本上的文章可以采用“五遍读书法”。第一遍，上课前对老师要讲的课文先预习一遍。第二遍，上完课后，把课文再认真研读，并把老师讲过的内容，扩展的知识点复习一遍，多积累才会有收获。第三遍，学完一个单元，从单元第一课到最后一课认真复习一遍。第四遍，一本书学完，结合老师所讲的知识点来指导复习，把整本书通读。第五遍，也是最后一遍，即在考试前几天，与学习笔记和平时的单元检测相配合，把课本粗略的翻看一遍，复习平时老师在课堂上讲的重点难点。做知识的主人1.积极主动的参与课堂活动在学校里，英语学习主要表现为在老师的指导下对英语课本的学习，学生应当敢于思考，积极动脑，参与课堂活动。这样既可以激活同学们的思维，还可以锻炼多种能力。所以同学们应该多思考，多提问，多研讨，使课堂活动丰富多彩，精彩纷呈。2.养成自控式学习习惯。培根说过：“习惯真是一种顽强的力量，他可以主宰人。”养成良好的学习习惯非常重要。英语学习必须做到：字要规规矩矩的写，课文要仔仔细细的读，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真完成。要用心听讲，作业书写规范，独立完成作业，主动制定学习计划，多读多背多思考，经常练习等。下面是我总结的一些具体点学习方法：一、课前预习上课前的预习是学好新课，掌握听课主动权，取得高效学习效率的基础。上到初中，英语的课文篇幅长了，老师讲课的进度快了，如果上课不做好课前预习，上课时就会心中无数，不得要领。预习要达到以下目的：1.掌握单词。包括单词的词性、释义、用法，积累词汇。2.重视英语课前思考问题，打开思路，进行深入思考，用英语的思维方式。3.理解课文后的活动与指导，研讨与练习是课文的重点难点的一个缩影，我们要独立思考，活用新学的知识。4.记录存疑。预习中有疑问的，不懂得问题要把它都记录下来，以便带到课堂上，注意听讲或提出。预习实际上是听课在思想上、心理上、知识上的准备。对新课文有个彻底的了解，可以集中精力对付重点难点。顾全老师讲课，及时消化新知识，掌握新技能。(二)、专心听课课堂是我们理解知识，掌握技能的关键，只有讲究策略，专心听课，才能学有所成。1.准备好学习用具。上课前把课本、笔记本、工具书(包括字典、词典)、练习本、作业本准备好，整理的井井有条，避免因为凌乱影响学习情绪。2.专心听课，勤做笔记。不仅仅专注于预习中有疑问的内容，还要注意那些自认为懂了的知识，用心听，还要用心记，结合老师对文章的分析，用不同的符号在课本上圈点勾画，以便日后复习。3.积极思考，大胆发言。结合自己的预习，对照老师的讲解，看看那些不一样的地方，存在什么失误，触类旁通，举一反三，对老师提出的问题要积极思考，踊跃发言。一则提高英语的口语表达能力，二则得到老师点评，加深记忆。(三)、及时复习“温故而知新”根据艾斯浩宾遗忘曲线规律，复习的越早，遗忘的越少，自然记忆的效果越佳，复习要做到：1.整理笔记，拾漏补缺。记笔记时由于时间的仓促，难免会有略记，漏记的地方，检查是否有错别字，把略记的地方写具体，漏记的地方补充完整。2.分类归纳。英语可以按照音标、单词、词组、句子、时态等语法分类归纳。3.反复诵读课文。4.独立完成作业。作业经过独立思考，分析问题解决问题，进一步加深了解，掌握技能。讲一些关于英语课外学习的东西：英语学习的外延和生活相等，生活每时每刻都在向你传达有用的信息，要把英语课堂扩大到生活中去，加强课外学习。1.勤读课外中英对译书籍与英文报刊。阅读课外书籍和报刊是课内学习的补充和继续，不仅丰富了我们的科学文化知识，加深巩固了课内学习的知识，而且开阔视野，培养我们的独立学习能力。2.勤用英文写日记。留心观察生活、学习中的一些小事，把自己的所见所闻，所思所感都有所选择的对记录下来。每天坚持写一段，做到用英文像用汉语一样自然，脱口而出时就会轻松提高英语成绩了。3.做好摘抄例句。做摘抄是积累资料的一种有效手段，是扩大词汇量，培养语感的基础。以上是关于学生学习的良好学习方法，期望我们所带的孩子们都能够有所进步与提升。一转眼，时间悄无声息的在指尖流走了两个月，在这两个月里，我们既分享欢乐又分担困苦，由陌生人成为最最亲密的战友，亲爱的顶岗的兄弟姐妹，认识大家真好!四、演绎青春，快乐顶岗每个人都有一种与生俱来的资本，即天赋。当面对困难的嘲笑和蔑视的时候，最好的方式就是，用自己勇敢坚强获得的成功来回敬他们。烟灰曾经是火焰，燃烧过也沸腾过，但它们现在很安静，等待下一次的乘风而起。我们常说某人胜在心理上，败在心态上，其中的差异，其实也就在这种心灵张弛的韧性上。生活中，我们必须学会如何对待形形色色的“肯定”和“否定。就像不停旋转的车轮，没有谁会一直处于幸运的极点，总会有转到轮底的时刻。无论这不幸或艰难多么令人心碎，都不能因为它们而丧失勇往直前的勇气。凡事都要往好处想，尽快接受你无能为力解决的事实，生活就会欢乐无穷了。人只有在不断的变化中，才能最大限度的发掘潜能，提升自我，而较久的停滞往往会使人心理趋向麻木，心态趋于变老，导致思维定势和过于专业化。同时，在同一个环境中居留过久也会因恩怨过多而不利自身发展。现在的顶岗实习环境虽然有些苦，但有利于塑造吃苦耐劳的性格，激发潜能。这是个追求速度，讲求效率的流动性较强的社会，一切事物都是在流动中得到发展从而超越自我的。对于一个渴望成功的人来说，有时离开舒适熟悉的领域，到更远更有利于自己发展的地方去开拓，去进取，去贡献，去更好的实现自身的价值。成功者永不放弃，放弃者永不成功。有度量去容忍那些不能改变的事情，有勇气去改变那些可能改变的事情，有智慧去区别上述两类事物。青春赋予我们的不仅仅是可以艳羡和惊叹早已存在的美好，而是用激情去创造不同的未来。兄弟姐妹们，加油!加油!加油!还记得当我们迈上那一天无际的玉米地时紧紧我在一起的手掌，还记得当我们一起嬉笑着抬着满满两桶水的情景，还记得当我们高兴地拍下自己做的满满一桌子饭菜时的自豪，还记得当我们一起仰望蓝天深呼吸的惬意，还记得当我们一起收回满是阳光味道的被子，还记得一起到村口去接吴老师的小兴奋，还记得看到第一次站向讲台的你们，我心里比你们更加紧张还记得.还记得.多少次当你们提到想家我心里酸酸的感觉，多少次拖着疲惫的身躯躺倒在宿舍的温暖，多少次被你们关心的话语感动的泪水，多少次和学生生气被你们再次逗开心的快乐多少次多少次.终于，我们距离胜利还有一半的路程终于，我们没有被困难打倒终于，我们在磨砺中渐渐成长!心有明灯，便不会迷路，可以载歌前行。顶岗点亮我们每一个兄弟姐妹心中的明灯，去映照来自远方的呼唤x心怀顶岗，我们轻舞飞扬。感谢顶岗，我们不但学会了学习，学会了生活，学会了做事，更学会了做人。感谢吴老师，我们不再害怕，不再犹豫，不再退缩，勇敢克服困难。感谢顶岗的兄弟姐妹，我们心连心，手挽手，共同为明天的精彩而奋斗。最后还要感谢我们自己，坚持积极向上，发扬母校精神，创建新一代的良好风貌!快乐顶岗，教学相长三尺杏坛，放飞理想心理健康，展翅翱翔追求卓越，百炼成钢科学发展，创造辉煌师大学子，扬帆起航!