市中学双语科普实践活动课程开发总结【论文范文】之市提出教育必须为了每一个孩子的健康成长，浦东新区提出教育要优质化、国际化，我们
学校在基础型课程中已经取得了比较好的成绩，付出了巨大的劳动，但是我们依然没有使得学生得到创新精神和实践能力的有效培养，我们的学生在学校学习依然没有选择性，我们对学生的评价依然是唯一指标和统一评价。为了改进学校教育，探索符合教育规律、符合我们学校学生特点，符合我们学校地域特点的校本化课程。结合双语环境、科普实践、社会实践特征的校本课程《双语科普实践活动课程》的设计，于2010年8月基本成形。我们由衷希望本课程是针对城市儿童自然缺失症的有效弥补。本课程的实施一学年一轮。到现在为止，第二轮正在实施中。一、成立校本课程开发实施小组，重视校本课程开发成立以校长为组长，由张蓓芬老师和陈琴老师为课程设计开发者，一批骨干
教师和优秀青年教师为合作者和实施者的校本课程开发实施小组。定期...