小学六年级德育工作计划

一、指导思想养成教育是素质教育教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心。行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。养成教育是班级德育工作的基础教育。为培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯和节俭习惯，坚持教育与管理、自律与他律相结合的原则，不断完善学生日常学习与生活的准则，以教育为先导，以制度为保证，以检查督促为抓手，以行为训练为基础，以习惯的内化与养成为目标，从基础小事抓起，注意点滴积累，切实提高我班学生的文明水平。二、工作目标1、通过行为习惯教育，使学生学习正确的行为方式，学习待人接物的方法，严于律己、宽以待人，对自己具有一定自我管理和自我约束的能力，逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。2、通过学习习惯教育，教会学生科学的学习方法，讲究学习效率，促进学生文化素质的提高。3、通过卫生习惯教育，使学生养成良好的卫生习惯，能够搞好个人卫生，衣...