一、《党性分析总结》的文体特性：《党性分析总结》也叫《党性分析报告》，是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书。《党性分析总结》作为一种特殊的文种，它有如下特性：1、自述性。党性分析的一个重要特点，就是对自己以往思想和工作的回顾和思考。通过回顾，反思自己存在的主要问题，以达到正确认识自我、改造自我的目的。这就要求《党性分析总结》使用第一人称，采用自述的方式，向党组织如实报告自己的真实情况。2、分析性。党性分析要对照“三个代表”重要思想和党章规定的党员义务，对照党员领导
干部的基本条件和新时期保持共产党员先进性的基本要求，对照讨论制定的党员保持先进性的具体要求和列举的不合格党员的主要表现，对照征求到的方方面面的意见，对照优秀共产党员先进事迹，紧密联系个人思想和工作实际来分析党性、组织材料。要求问题准、根源清、认识深、措施实，字数一般掌握在3000字左右。二、《党性分析总结》的格式与结构：党性分析没有固定的写作模式。但是，作为一个文种，它一般由标题、正文、落款三部分构成。1、标题：党性分析的标题，常见的写法有两种：一是文种式标题，只写《党性分析总结》即可（我们本次使用的属于这一种写法）；二是复合式标题，由正标题和副标题组合而成，如《深刻解剖思想根源，全面提高自身素质——魏人民的党性分析总结》。2、正文：党性分析的正文，一般由学习情况及体会、个人存在的主要问题及原因分析、今后的努力方向这样三个部分组成。（1）学习情况及体会：简要总结党的十六大以来，个人思想、学习、工作、作风等方面的情况，特别是先进性教育活动开展以来自己参加所在基层党委（总支）集中
培训学习、所在党支部组织学习和个人自学的基本情况，学习的主要内容，学习后在思想认识上的收获与提高，这部分内容要求简明扼要。（2）个人存在的主要问题及原因分析：这一部分是党性分析的核心部分，其内容包括查摆问题、分析原因两个方面：一是查摆问题与不足。这部分内容要按照“比着尺子量不足，照着镜子正衣冠”的要求，严格执行“五对照”、确实做到“三查找”，重点检查存在的问题，从党性的高度揭示自己近年来在政治思想、理想信念、组织纪律、作风建设、工作能力、业务学习等方面存在的主要问题。二是剖析思想根源。这部分内容要根据找出的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源，领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行深度剖析。以剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛的精神，对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析。（3）明确今后努力的方向。这部分内容应对照存在的问题与不足,有针对性地提出今后改进的意见和措施。要按照胡锦涛总书记提出的“六个坚持”的基本要求，在坚持理想信念、坚持勤奋学习、坚持党的根本宗旨、坚持勤奋工作、坚持遵守党的纪律、坚持“两个务必”等方面有新的、具体的打算，把整改的措施真正落到实处。3、落款：落款部分写上分析人的姓名（或盖章）和写作日期，一般置于文尾。三、《党性分析总结》的写作要求：一是查摆问题要准确。党性分析是在找准问题的基础上进行的。因此，找准问题是写好党性分析材料的前提。写作中要紧密联系自己的实际，联系征求、反馈的党组织、党员、群众评议意见，找准自己的问题。把重点放在查找党性方面的突出问题上。查找问题时不可避重就轻、避实就虚，避免“假、大、空”，敷衍应付。二是解剖思想要深刻。搞好自我剖析是搞好先进性教育活动的关键，严格解剖思想根源便成为写好党性分析的重要环节。剖析时，要从思想上去剖析自己，这就需要我们紧紧抓住自身存在的突出问题深刻剖析，做到切口小、挖掘深。不仅要摆出问题，更要上升到实践“三个代表”重要思想的高度来找原因、挖根源，真正实现增强党性修养、达到自我教育的目的。三是整改措施要到位。整改提高是先进性教育活动的最终目的。写作中，对于查找出来的突出问题，要表明改正态度，明确整改的措施和今后努力的方向。整改措施一定要“实”——具有可操作性，切实做到边学边改、边查边改、边议边改。