尊敬的各位领导、老师：下午好！今天，我的内容是苏教版教材五年级上册第一单元的第一课时的《认识负数》。它是在学生已经认识了自然数、并初步认识了分数和小数的基础上，结合熟悉的生活情景，来初步认识负数。学习这部分内容，可以拓展学生的数概念，培养数感，也有助于培养学生的应用意识，提高学生运用数学认识世界和解决实际问题的能力。根据新课标的要求和教材特点，结合五年级学生的认知能力，本节课我确定如下的教学目标：1：让学生在现实情境中了解负数产生的背景，初步认识负数，知道正数和负数的读写方法，知道0既不是正数，也不是负数，负数都小于0；2：让学生初步学会用正、负数描述现实生活中的一些简单的具有相反意义的量；3：感受正、负数与生活的密切联系；并结合史料进行爱国主义教育。教学重点：在现实情境中初步认识负数的意义；教学难点：理解负数的意义及0的内涵。为了突出重点，突破难点，在本课教学中，尽可能为学生创设生活情景...