期中考刚结束，我校便快速反应，将本周定为”家访周“，组织
教师在常规家访的基础上，积极开展全面家访。工作会上，校长要求家访工作务必做实、做细、做到位，教师与家长近距离对话，共同探讨良好教育策略，探寻符合学生个性特点的学习方法，养成良好的学习习惯。真正实现教师、家长、学生三位一体的良好教育状态。对学生和学生家庭的了解，仅通过看学生
档案是不够的，因为这些材料是静态的，不存在发展性光凭学生反映也不够，因为学生不一定了解真实情况，会夸大事实。为了实现
学校和家庭教育的有机配合，我们进行了家访。我担任教学工作已几年，几年中，一批批学生成为合格学生，走向了上一级学校，令我激动，让我欣慰。几年的风风雨雨，让我感受到教师工作的辛苦和甘甜，几年的不断探索，更让我深深地认识到，家访工作是教师协调家庭教育的重要方式之一，也是教师经常性的工作。几天来，我对学生进行了一次全面家访，现将有关情况作如下简要小结。一、几天内...