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五年级2014—2015学年度第一学期家访总结

五年级2014—2015学年度第一学期家访总结

时间:2014-12-23 9:56:09  [下载该文章]  [会员注册]
为弄好家访,密切师生沟通,真正了解学生的学习、思想状态、学习实践活动的效果,我们进行了家访,加强学校与学生家长的沟通,以更有益于学校的教育教学工作。老师进行家访,会让学生感遭到老师的关注和重视。这对学生是一种鼓励,对家长也是一个震动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理间隔。现将我进行家访的相干情况总结以下:一、同一思想,明确家访的主要任务1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。由于,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于进步教育工作的针对性。2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长先容学校展开的主要教育活动,在学校与家庭间构成有效沟通。3、与家长共同研究,明确要求,同一思想,找出学生内心发展中存在的题目及缘由,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。4、向家长提...
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