20122013学年上学期学生综合素质评价工作；宁安农场
小学时间如水，隋月如梭，转眼间一个学期结；师和部分学生为主的评价组织；和行为习惯，从多方面提高学生的道德品质，把学生培；20122013学年上学期学生综合素质评价工作总结宁安农场小学时间如水，隋月如梭，转眼间一个学期结束了。下面将我校的学生综合素质评价工作总结如下。一、对综合素质评价工作的认识我校的综合素质评价工作时为了深入推进基础课程改革，加快素质教育实施进程，促进学生全面发展。小学生综合素质评价工作强调了家庭、社会的广泛参与，注重了人文理念，科学、公正的对每一位学生实施评价。以5各维度，17个要素为基本内容，结合学生的实际，充分体现综合素质评价的导向性、激励性，采取多元化的而评价方法，力求全面反映学生的综合素质状况和个性特长，更好的促进学生的主题发展。二、具体工作措施及做法1、加强思想认识，强调评价工作的重要性。我校从开展此项工作...