我国当代教育家叶圣陶说：甚么是教育？就简单的说，一句话，就是要养成良好的习惯。播种好习惯，收获好品质。良好习惯的培养，会使平常行为中表现出的德行逐渐积累为思想品德。行为习惯一旦构成，就成为一种内在的自律需要，就会变成引导和鼓励我们需要的精神气力。良好的学习习惯，是把握知识，构成技能，培养能力，进步本身素质的重要条件。特别是
小学生正处在受教育的启蒙阶段，思想单纯，模仿力强，可塑性大。因此，培养小学生良好的学习习惯相当重要，在长时间的教学实践中，我特别重视从四个方面培养学生良好的学习习惯。一、培养学生勤于读书、勤做笔记的习惯书读百遍，其义自见的含义是尽人皆知且深有体会的，浏览是获得信息，培养自学能力的重要手段。课前预习通过浏览，找出重难点，提出疑问，课中才能专心听讲，解迷惑。课后温习是整理所学知识，弄清各知识点的内在联系，巩固所学知识的重要环节。因此，我天天课前引导学生预习，出示预习要求，鼓励...