2014——2015学年七年级上期个人英语总结报告

.592014——2015学年七年级上期个人英语总结报告在此，对七年级上期个人英语情况做一个总结，并形成书面报告。听课效率：个人英语听课效率还是比较高的。上课基本都在状态，但回答问题之次数并不多——或者换而言之，时而甚多，时而几乎没有。个人认为，这个原因的本质还是觉悟不够高——认真听讲的觉悟。很多时候，上课看似正在听讲，其实是在神游。看着是在记笔记，实际上不知道思想都飘到了多远的地方。也就是说，思想太具有放射性了。比如说misschen在讲甲，随即就想到了乙。想到乙还不够，还要想到丑，然后想到牛，又想到今天中午吃什么，吃完了干什么，等等。这样的话，就无法集中思维——这一点在英语课上表现得极为明显。改正这一点，听课效率又将会有一个质的飞跃。作业质量：作业大多指五种：《新支点》、报纸、练习单（试卷）、听（抄、默）写、背诵。先将前三者归为一类，因为它们的精髓只有俩字：做题！做题呢，便是要求上课足...