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情操——不可或缺的修养 读《陋室铭》有感 (2007-9-15 8:54:49)
《陋室铭》,全文只八十一字,而作者从容不迫、宁静致远、处变不惊、坚守节操的形象却跃然纸上。重读此文,又受到一次情操上的陶冶。当前正处社会转型、经济转轨、利益整合的复杂时期,要实现九江的和谐与发展,情操...
读《陋室铭》有感 (2007-9-15 8:54:50)
体会之一,志存高远,勤修立身之美德。“惟吾德馨”是《陋室铭》的主旨,也是中国传统文化为人处世的根本要求,立身做人,仁为首,德为先,勤修德养德,既是传承民族优良传统的要求,也是事业兴旺的现实需要。当好表...
情操——不可或缺的修养读《陋室铭》有感 (2007-12-11 9:40:47)
《陋室铭》,全文只八十一字,而作者从容不迫、宁静致远、处变不惊、坚守节操的形象却跃然纸上。重读此文,又受到一次情操上的陶冶。当前正处社会转型、经济转轨、利益整合的复杂时期,要实现九江的和谐与发展,情操...
读《陋室铭》三思 (2007-12-11 9:40:50)
反复诵读《陋室铭》,掩卷三思,体会很多,最主要的启发有三个方面,就是力求做到清廉以养德、旷达常怡情、从政当有为。清廉以养德《陋室铭》一开篇,刘禹锡就用比兴的手法,把名山、灵水与“陋而馨”的居室相提并论...
说课标说教材活动总结 (2012-11-11 21:04:37)
说课标说教材活动总结;为认真贯彻落实县局、教研室工作会议精神,为促进教;体把握教材、钻研教材、处理教材和使用多媒体的能力;不懈,继续探索,努力打造一支品德高尚,业务精良,;说课标说教材活动总结为认真贯...
说课标说教材训练计划 (2012-12-8 9:04:53)
说课标说教材训练计划;为细化解读课程标准,提高学科能力,通览整合学科教;乌日根塔拉农场学校;李晓燕;说课标说教材训练计划为细化解读课程标准,提高学科能力,通览整合学科教材,提升专业素养,我将积极学习运...
小学英语第五册第四单元第一课说课稿 (2007-12-7 10:40:34)
一、备教材本课是人民教育出版社出版的九年义务教育小学英语教科书第五册第四单元第一课。本单元的话题是家务活,功能是运用句型来介绍自己力所能及的事情及句型来询问别人能力,并在此基础上培养学生自主学习和独立...
《和时间赛跑》第二课时说课设计 (2008-8-29 10:48:50)
《和时间赛跑》第二课时设计之一一、说教材《和时间赛跑》是小学语文第七册第一组的一篇精读课文,这篇文章主要讲了两层意思:一是我从爸爸的谈话中、从太阳落山、鸟儿的飞行中,明白了为什么要珍惜时间;从我和时间...
《画风》第二课时说课设计 (2008-8-29 10:48:51)
《画风》第二课时设计一、教材分析与处理《画风》是人教版小学语文实验教科书二年级下册中的一篇课文。这篇课文以一个有趣的题目,引起了课文中小朋友的思考,也引起了我们的思考。风看不见,摸不着,怎么画呢?课文...
《负数的认识》说课稿及课后反思 (2008-10-12 10:42:43)
本次的课题是《认识负数》,它是人教版教材六年级下册第一单元的内容。《数学课程标准》将负数的认识安排在第二学段数与代数的知识体系中,具体目标是:在熟悉的生活情境中,了解负数的意义,会用负数表示一些日常生...
《说课评课听课》学习心得体会 (2014-7-6 16:53:18)
《说课评课听课》学习心得体会说课、听课、评课是教师素养中的能力,也是教师专业化道路上必须要修炼的基本功,我今天能有幸聆听梁校的讲座,深感荣幸。梁校主管普育学校的教学,从集体备课、听课、周三的大讲堂等活...
说说心里话作文老师,我想对你说 (2008-11-23 10:04:27)
说说心里话作文:老师,我想对你说四川省达州市通川区第七小学六年级一班刘娅楠指导教师:杜聪老师,在教师节到来之际,我祝你节日快乐。老师,我是一个性格比较内向的人,在你还没有教我的时候,我很害怕和老师沟通...
说说心里话教师节主题作文老师,我想对你说 (2009-1-6 11:14:13)
老师,在2008年教师节到来之际,我祝你节日快乐。老师,我是一个性格比较内向的人,在你还没有教我的时候,我很害怕和老师沟通,总觉得老师很可怕,不敢主动向老师打招呼,不敢向老师请教。可自从你来教我们开始...
数学说课活动总结 (2009-11-9 20:57:11)
2009年5月20日至28日,我校开展了说课比赛,参加数学说课的共有15名教师.一年级说课题目是《100以内数的大小比较》二年级说课题目是《平行四边形》三年级说课题目是《正方形面积的计算》四年级说课题...
说课比赛总结 (2010-11-10 14:40:39)
说课比赛总结经过大家的共同协作,说课比赛于10月27日晚圆满结束。首先我对学生会协助成员、各班学习及评委老师表示感谢。正因为有你们的帮助才使说课比赛能够成功举办。在此也对参与说课的同学们为我们奉上了一...
小学说课比赛总结 (2010-12-9 10:50:17)
小学说课比赛总结以促进青年教师的整体发展,发掘、激发教师个人的创造力为目的,数学青年互助合作社配合学校的整体教研计划,于11月13日下午两点,在多功能教室开展了说课竞赛&。本次比赛的组织管理井然有序,...
未来教师协会说课比赛总结 (2012-11-11 21:56:05)
“说课比赛”活动——总结;2010年12月2日,重庆师范大学未来教师协会成;本次活动尽管由于宣传工作未做到位,导致部分会员未;重庆师范大学未来教师协会2010年12月3日;“说课比赛”活动——总结20...
说课总结1 (2012-11-11 22:03:35)
东营学校说课活动总结在本次活动中,我们明显的感觉;通过这种形式,这种模式有教师个人风格的活动,每位;形成着一种研究教育教学活动的良好的学习氛围;问题、针对性业务研究、以形成良好的业研;活动锻炼人,活动...
说课总结一 (2012-11-24 2:02:25)
今天说课有所优点也存在不足之处,根据老师们的点评,总结如下:一、与学生接背咏月名句导入新课,课堂热身,气氛活跃;二、教学引导层层递进,师生互动较好;三,结合实际,让学生学习并掌握作者运用正面与侧面相结...
第九届专业技能比武大赛说课比赛总结 (2013-6-3 13:16:57)
第九届专业技能比武大赛说课比赛总结;总结人:崔茹;本次第九届专业技能比武大赛由我们部门承办,相较于;一·此次活动的优点1、;部门人员能够很好的协调,明确各自职责,各司其职,;职完成本职工作,并互相帮助...
全员说课活动总结 (2013-6-19 7:52:04)
南岭庄乡初级中学全员说课活动总结;为了进一步推进我校课堂教学模式的改革,促进、加快;本次活动不仅是我校老中青年教师蓬勃向上的精神风貌;一、有计划有安排;二、全体老师积极响应;理论、驾驭教材和科学设计的...
说课比赛活动总结 (2013-7-23 6:42:39)
今天下午举行了学校一年度的教师评优课比赛的说课比赛,跟往届评优课比赛说课相比,老师们的整体说课水平有所提高,老师们各出奇招以求得到高分。老师们对说课的基本内容和框架都掌握得比较好,而且运用信息技术辅助...
基础部开展教师说课活动总结 (2013-7-24 4:02:31)
基础部开展教师说课活动总结根据《四川省高等职业院校人才培养工作评估实施细则》和《四川省高等职业院校人才培养工作评估操作规程》的精神,教师说课是人才培养工作评估中重点考察的一项内容。在评估中通过说课考察...
国培小语班说课大赛活动总结 (2014-3-14 8:18:44)
文秘国培小语班说课大赛活动总结12月26日下午,2013国培小语班在1号楼教室举行了说课大赛决赛。很有幸请到了周口师院文学院的几位领导做评委,分别是高恒忠院长、李琦祥、周全田副院长、张华莉副院长、付静...
实习说课比赛总结 (2014-3-24 8:08:33)
5实习说课比赛总结这周五我们实习小分队举办了说课比赛的活动,邀请了学校领导以及各实习生的指导老师作评委。其实在大三上学期期末时我们学院有一个顶岗前测,其中有一项内容就是说课,所以对于说课的大体流程我还...
小学数学说课活动总结 (2014-7-1 13:18:50)
2013年10月1718日,我校全体数学教师在音乐室举行了一场别开生面的说课活动。整个活动中,教师们积极参与,精心准备,充满激情,表现出色,得到了学校领导的肯定和表扬。10月初,根据上级领导的工作安排...
英语说课比赛工作总结 (2014-12-1 14:46:59)
第三届英语说课比赛工作总结一、指导思想:在这一次英语说课比赛中,本部门仍然严格以八荣八耻及为指导,大力弘扬厚于德、诚于信、敏于行的广东精神。在外语系领导下为了与学院保持一致,坚持团结、合作、守时、奉献...
青年教师说课比赛总结:傲雪寒梅香满冬 (2016-3-2 8:52:44)
青年教师说课比赛总结:傲雪寒梅香满冬忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。又闻梅花香,又见梅花开。有人说,没有温暖记忆的冬天是寒冷的。可对于我们高新实验小学的16位青年老师来说,这个冬天将铭记在心。2012...
6的乘法口诀说课 (2006-11-28 17:04:44)
6的乘法口诀说课一、说教材:6的乘法口诀是人教版九年制义务教育小学数学第三册第三单元第六课时的内容。是在学生已经初步理解了乘法的意义,学会了1——5的乘法口诀的基础上进行教学的。教材在编排上先出现一组...
长方形面积的计算(说课稿) (2006-11-28 17:12:00)
一、说教材(一)、说课内容:小学数学第七册第五单元第三课时(二)、教学内容的地位、作用及前后联系。本节课要研究的“长方形的面积计算”,它是在学生学过长方形特征和周长的计算方法、以及掌握了面积概念、面积...
春雨说课稿 (2006-11-28 17:15:54)
春雨说课稿一、教材分析与处理《春雨》是小学语文第四册第三单元课文的开篇之作,是一首令人赏心悦目的诗歌。全诗用拟人的手法与出了春雨轻柔细密的特点,滋润万物的作用和小朋友们在雨中植树、绿化祖国的活动,体现...
说课 大班音乐活动《大野狼》 (2006-11-29 11:41:55)
各位评委老师,大家好!今天,我带来的是一节大班音乐活动《大野狼》。一、教材的分析1、教材来源歌曲《大野狼》选自许卓娅老师的音乐教材,歌曲展现的是一只大野狼在森林里吃兔吃羊称“王”的神气情景,后来由于人...
说不尽的桥活动课教学案例 (2006-11-29 16:31:32)
活动理念:语文综合实践活动,不仅要达到语文学科教学的目标和要求,整体发展听说读写能力,综合运用语文知识、积累文化素养;还要通过动手、动口、动脑、动眼,将语文与社会、语文与其它学科整合起来,培养学生的合...
三年级说课 (2005-7-20 14:46:00)
三年级说课各位领导,各位老师:下午好!今天我说课的内容是九年义务教育人教版第5册的课文《一个小村庄的故事》。这篇课文讲述了一个美丽的小村庄,由于村里的人们不加节制地砍伐树木,周围环境遭到了严重的破坏,...
幼儿园说课材料 (2006-6-12 10:26:00)
艺术活动《海的故事》说课艺术活动《海的故事》说课一.说活动背景:天天小朋友带来了《海底总动员》的vcd,片中美丽的海底世界,五颜六色的海洋生物吸引了孩子们眼睛,而马林和尼莫的故事更打动了孩子们的心。海...
《虎丘记》说课稿 (2006-6-30 17:18:00)
《虎丘记》说课稿一、说教材1.课文所处的地位《虎丘记》是高中语文试验修订本第四册第六单元的一篇自读课文,属于古代散文。高一以古代散文为主,着重培养阅读浅易文言文的能力,到高二又安排两个单元的文言文,除...
说课材料-中班综合活动《我长大了》 (2007-10-1 1:11:41)
一、指导思想:本着幼儿主体,教师应满足幼儿获取知识的需要的教育原则,从幼儿感兴趣的话题中,生成了本节活动。活动依据4—5岁幼儿的年龄特点、认知能力和兴趣发展水平,让幼儿从观察、比较、发现、想象等不同的...
小学语文说课稿 (2007-12-7 10:39:42)
读中体验读中感悟——《可贵的沉默》说课设计第二实验小学三年级语文教研组王丽华一、说教材1、教材简析《可贵的沉默》是六年制小学人教版课标实验教材第六册第五单元中的课文,这是一篇精读课文。课文以课堂教学进...
英语说课稿 (2007-12-7 10:40:33)
教材:人教版九年义务教育三年制初中英语第三册第三单元第10课一、说教材1、教材的地位和作用在单元第10课是一篇题为“makfourworldmorebeautiful的阅读教材,通过对环境保护这一话题...
3BUnit8英语说课稿 (2007-12-7 10:40:35)
我说课的内容是牛津小学英语教材3bunit8的第二课时。这是一节情景对话课,围绕“征询意见”这一日常用语展开。在第一课时中,学生已经能用“whatwouldyoulike?”进行询问。能听懂会说aho...
说课比赛赛后感 (2008-3-28 9:50:50)
同茂小学杨春梅6月7日,我有幸参加了东升镇“过好适应关,踏上成功路”第三届青年教师(小学组)说课比赛,并获得了一等奖!提起这节课,我有太多的感谢,首先是感谢学校领导给我这样宝贵的机会,还有是不厌其烦为...
说课.中学物理浮力 (2008-3-31 20:45:02)
一、说教材1、教材内容要点:第一,浮力;第二,物体的浮沉;第三,浮力产生的原因。2、教材的地位和作用:对浮力这一节内容的研究是在小学自然课和生活经验中已经熟悉浮起的物体受到浮力并结合前几节所学知识的基...
市说课比赛体会 (2008-5-12 11:22:04)
月日,我参加了深圳市青年教师说课比赛,这次比赛全市有18位青年物理教师参加,是促进我们青年教师成长的一个很好的活动。说课和上课不一样,它对老师的要求更高,你要讲的不是知识不是方法,你要讲的是怎样让学生...
新人教版八年级下《平均数》说课稿 (2008-6-10 12:07:23)
《平均数》说课稿鄂坪乡中心学校:徐纯林一、教材分析(一)教材的地位和作用本节课是人教版八年级数学下册第20章《数据的分析》中,第一节的内容。主要让学生认识数据统计中基本统计量,是一堂概念性较强的课,也...
说课引领教师走进新课程 (2008-6-10 12:12:27)
有人说,新一轮的课程改革,成败在教师。如果我们的教师都能吃透新课程改革的精神,那么进行新课程改革也就水到渠成了。但是,现实的情况是,由于种种原回,广大的一线教师并没有很多的机会去学习新的课改精神;少数...
《我有一个梦想》说课稿 (2008-8-28 9:18:57)
《我有一个梦想》说课稿各位领导、老师,你们好!今天,我所说课的篇目是《我有一个梦想》。现就教材、教学目标、教学重难点、教法学法、课时安排及教学过程等方面加以说明。一、教材分析《我有一个梦想》是高中语文...
《鸿门宴》说课稿 (2008-8-28 9:18:58)
《鸿门宴》说课稿一、开场白各位领导、专家,你们好。我说课的题目是《鸿门宴》。二、说教材《鸿门宴》是高中语文教材第二册第五单元的一篇课文,节选自《史记》。所选情节描写的是刘邦、项羽在推翻秦王朝后,为争夺...
《山行》说课设计之一 (2008-8-29 10:48:50)
《山行》设计之一古代教育学家孔子说:不学诗,无以言。这句话在今天有很大的意义,因为古诗语言精炼,情感强烈,节奏鲜明,意境优美,引导学生学些古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生对语言文字的兴趣和...
《桂林山水》说课设计 (2008-8-29 10:48:51)
《桂林山水》设计一、说教材1.教材简析《桂林山水》是省编义务教育五年制小学语文第九册第四单元中的第2课。课文描绘了桂林山水的旖旎风光,赞美了祖国的锦绣河山.表达了作者热爱祖国的思想感情。课文按先总说、...
《鸟的天堂》说课设计 (2008-8-29 10:48:52)
《鸟的》设计巴金的《鸟的》,动静结合,韵味十足,遣词造句精妙准确,表达感情充沛细腻,的确是一篇培养学生阅读要有自己的见解的好文。以它为范本的确能引发学生喜爱的个性化冲动,有利于学生获得丰富的欣赏角度,...
《大自然的语言》说课设计 (2008-8-29 10:48:52)
《大自然的语言》设计《大自然的语言》一课是人教版第二册的一篇讲读课文,课文课文以诗歌的形式亲切、富有童趣的文笔向学生介绍了大自然的三种语言,让学生了解一些大自然的现象,初步感知大自然的美妙,激发儿童对...
小学语文说课稿《赶海》 (2008-8-29 10:48:53)
小学语文稿《赶海》一课是苏教版第六册第七单元的一篇讲读课文。这篇课文叙述了我在童年时代跟舅舅赶海的一件事。文章语言活泼、趣味横生,字里行间充满了童趣,流露出作者热爱大海、热爱生活的真挚情怀。本课内容比...
小学数学《0的认识和0的加减法》说课设计 (2008-8-29 10:48:53)
《0的认识和0的加减法》设计一、说教材本节课是人教版九年义务教育六年制数学第一册第二单元10以内数的认识和加减法的内容,包括教科书第24页的例题,做一做。本节课的教学目标:1、学生初步知道0的含义、会...
小学数学《6和7的加减法的应用》说课教案 (2008-8-29 10:48:54)
《6和7的加减法的应用》教案说课内容:我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册第六单元第一小节6和7的认识及加减法中的用数学部分,主题图为课本47页插图:金色的秋天。教材简析:1、主...
小学数学《6的乘法口诀》说课稿 (2008-8-29 10:48:54)
《6的乘法口诀》稿一、教材1、教学内容:《6的乘法口诀》是义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级上册第四单元《表内乘法(一)》的第十一课时的内容。2、教材所处的地位和重、难点:表内乘法是学生学习乘法...
小学数学《圆的认识》说课稿 (2008-8-29 10:48:55)
《圆的认识》稿说教材一、教学内容:圆的认识选自小学数学教材第11册,是在学生学的多种平面图形的基础上展开,是小学阶段认识的最后一种常见的平面图形。二、教材思路借助实物揭示出圆;再借助实物、圆规画圆;折...
小学数学《相遇问题》说课设计与点评 (2008-8-29 10:48:55)
《相遇问题》设计与点评各位领导、老师:您们好!今天,我说课的内容是津教版四年级上册第四单元《三步计算和应用》中的相遇问题。从以下三方面进行我的说课:分析教材,理清思路;优选教法,注重学法;优化程序,突...
小学数学优秀说课稿《直线和线段》 (2008-8-29 10:48:56)
优秀稿《直线和线段》一、设计理念数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正...
小学数学《周长》说课稿 (2008-8-29 10:48:57)
《周长》稿(一)、教材分析:一、教学目的:本节课是在学生认识了长方形,正方形等平面图形的基础上,学面图形的周长。是一堂概念与计算相结合的课,这节课的教学内容是九年制义务教育小学数学第五册p100~p1...
小学数学《桌子有多长》说课稿 (2008-8-29 10:48:57)
《桌子有多长》稿教材分析《桌子有多长》是义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级下册第2单元《观察与测量》的内容。本单元内容在全册教材中为学生建立起初步的空间观念,以他们的观察、操作活动拉近数...
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