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- 教师专业成长心得体会教师专业发展心得体会 (2015-8-6 7:33:26)
- 不管是年轻教师还是经验丰富的老教师都需要不断地学习，不断地用最新的教学趋势来反思个人目前的教学方法，开展科研活动，下面是小编整理的教师专业成长心得体会教师专业成长心得体会从事教师职业十多年就会产生教师...
- 我区旅游经济发展优势分析 (2007-11-4 10:20:01)
- 前言：我国已有26个省将旅游经济作为优先发展的支柱性产业。南岳作为一个5万余人口的旅游小区，省内有张家界、韶山、莨山、岳阳、郴州、长沙等旅游区和旅游城市的竞争，邻近有广西、云南等旅游强省的挤兑，如何在...
- 教师专业化发展阶段总结专业化成就事业 激情成就梦想 (2011-11-30 11:42:16)
- 教师专业化发展阶段总结专业化成就事业激情成就梦想强调教师专业的发展,首要的是教师要有自我专业追求。在我看来，正确的信念就是稳定的动力。教师的自我专业追求如果内化为信念和性格，就不会被消解，从而形成坚毅...
- 2012年教师个人专业成长与发展计划-教师工作计划 (2012-12-3 9:08:04)
- 作为一名刚踏上工作岗位上的新教师，对于教师的一切我还在学习摸索中，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。作为新教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不...
- 教师专业素质自我发展计划-教师工作计划 (2012-12-3 9:34:35)
- 一、现状分析：随着时代的发展和新课程改革的深入，无论是在班主任工作，还是在英语教学中，我都与其他老师一样面临着许多的问题和困惑，所以说，新时期的教师工作是极富挑战性的。我一直很喜欢熹的一首诗——“半亩...
- 优秀教师演讲稿——教师的专业化发展 (2014-7-6 13:35:08)
- .iwy966每周三的教研活动又一次如期进行，我不知道这次的主题是什么，于是带了一本字帖，一边听会一边练练字。这次安排的主题是教师的专业化发展，由学校两名非常优秀的教师上台演讲自己的专业化发展的...
- 教师培训心得体会：校本培训理念与教师专业发展直播课程观后感 (2014-7-6 20:23:27)
- 教师培训心得体会：校本培训理念与教师专业发展直播课程观后感听了顾志跃教授的讲座使我更进一步的了解了校本研修的含义，校本研修就是指教师在学校的教育教学过程中，结合具体教学任务，通过学习、实践、研究、指导...
- 教师专业发展培训小结中学教师职业生涯规划心得体会 (2015-8-14 7:43:20)
- 教师专业发展培训小结中学教师职业生涯规划心得体会教师专业发展培训小结很幸运，今年暑假八月份有一个星期的纯粹学习。而且学习的地方还是师范类学院的领头者师范大学。非常感谢有关领导给我们搭建的一个学习的平台...
- 谋求民营经济大发展 争创区域发展新优势 (2006-11-29 9:08:29)
- 在全省民营经济仙桃会议上，号召全省上下进一步解放思想，完善政策，改善环境，改进服务，促进全省民营经济和县域经济大发展。如何贯彻落实好这次会议精神，樊城区进行了深入的研究和分析：决心积极抢抓新机遇，适应...
- 加快发展农产品加工业 营造农业发展新优势 (2006-11-29 11:30:15)
- 近年来，栖霞市充分发挥自身优势，把农产品加工业作为推进农业产业升级、促进农民增收的关键来抓，大力发展“农”字号企业，积极推进农业产业化建设，农产品加工业得到蓬勃发展，有效地推进了农业增效、农民增收和农...
- 打造发展新优势 实现经济新跨越(强力推进民营经济快速发展的调查) (2006-11-29 15:58:18)
- 去年以来，景县、按照、抓好“四项重点工作”的要求，突出民营经济的主体地位，坚持“抓经济、重点抓工业、关键抓项目、突出抓民营”的指导思想，紧紧围绕规模、科技、环境三个重点，不断打造“大而强、高而新、宽而...
- 发展龙型经济壮大特色产业 增创县域经济发展新优势 (2006-11-30 8:53:19)
- 近年来，遵化市立足资源优势和产业基础，把发展龙型经济作为推进县域经济跨越式发展的举措，全力构筑龙型经济发展模式，形成了以蔬菜、林果、畜牧、冶金矿山、旅游五条龙型经济为特色的县域经济发展格局。２００２年...
- 谋求民营经济大发展争创区域发展新优势 (2007-12-4 10:51:13)
- 在全省民营经济仙桃会议上，号召全省上下进一步解放思想，完善政策，改善环境，改进服务，促进全省民营经济和县域经济大发展。如何贯彻落实好这次会议精神，樊城区进行了深入的研究和分析：决心积极抢抓新机遇，适应...
- 谋求民营经济大发展 争创区域发展新优势 (2007-12-12 8:19:51)
- 在全省民营经济仙桃会议上，号召全省上下进一步解放思想，完善政策，改善环境，改进服务，促进全省民营经济和县域经济大发展。如何贯彻落实好这次会议精神，樊城区进行了深入的研究和分析：决心积极抢抓新机遇，适应...
- 加快发展农产品加工业营造农业发展新优势 (2007-12-12 15:08:01)
- 近年来，栖霞市充分发挥自身优势，把农产品加工业作为推进农业产业升级、促进农民增收的关键来抓，大力发展“农”字号企业，积极推进农业产业化建设，农产品加工业得到蓬勃发展，有效地推进了农业增效、农民增收和农...
- 加快发展生产性服务业增创制造业发展新优势之我见 (2008-3-31 11:31:17)
- 加快发展生产性服务业增创制造业发展新优势之我见全省现代服务业工作会议提出，“十一五”规划期间，要重点发展生产性服务业，大力培育新兴服务业，积极提升传统服务业。重点发展生产性服务业，在现代经济发展中具有...
- 发展龙型经济壮大特色产业增创县域经济发展新优势 (2009-2-23 4:38:10)
- 近年来，遵化市立足资源优势和产业基础，把发展龙型经济作为推进县域经济跨越式发展的举措，全力构筑龙型经济发展模式，形成了以蔬菜、林果、畜牧、冶金矿山、旅游五条龙型经济为特色的县域经济发展格局。２００２年...
- 走专业分工的发展道路培养专业律师提供专业服务经验交流 (2008-9-26 9:33:14)
- 要实现“坚持信念、精通法律、维护正义、恪守诚信”这个总目标、总要求，律师队伍必须向“高、精、专”方向发展，以适应拓展高端法律服务市场的需要。而要实现“高、精、专”的发展方向，不断增强服务能力，提高服务...
- 范文分析之2012年个人专业发展计划自己的 (2013-6-12 15:34:33)
- 2012年个人专业发展计划进进2012年，觉得对于一个真正的教育者，工作和学习必须同行，本学期我首先做了自我分析:我是一个关心学生，工作细致；治理严格，循循善诱；备课认真，努力上好每一堂课；注重课堂气...
- 外国语学院学生工作：发挥专业优势，突出外语特色 (2008-3-10 21:27:42)
- 外国语学院学生工作注重发挥专业优势，突出外语特色，把第一课堂向第二课堂延伸，通过开展多种富有“专业性”的活动，不断激发学生学习专业的兴趣，提高学生综合素质，同时，也在一定程度上推广普及了外语学习。一是...
- 竞争优势：基于企业家精神的分析框架（上） (2006-11-29 8:55:59)
- 本文在以资源为基础的理论框架内考察了企业家精神的作用，通过论证企业家精神的独特性提出了基于企业家精神的竞争优势理论。企业家独特的认知能力使其具有个人专用性资产，它决定了企业家对新的商业机会的探索能力和...
- 竞争优势：基于企业家精神的分析框架（下） (2006-11-29 8:55:59)
- 三、企业家精神：竞争的有限性企业维持持续的竞争优势要求企业家能够长期保留资源的独特性。如果所拥有的异质性资源是非耐久性的，它将不可能持续地增加价值。对一个享有持续竞争优势地位的企业来说，竞争必须是有限...
- 融资租赁优势分析 (2008-2-26 10:37:54)
- 融资租赁是指承租人以租金的形式在一定时期内获得出租者某种物品使用权的一种经济行为。当企业需要添置设备时，不是以直接购买的方式投资，而是以支付租金的形式向租赁公司借用设备。融资租赁的一般操作过程是：承租...
- 运用企业价值链分析企业竞争优势 (2009-1-16 8:44:44)
- 关键价格活动价值链分析表a厂b厂选择特点选择特点原料采购以本地区为原材料采购基地，兼由其他地区采购采购集中、有效、成本较低，对原绒价格有一定的控制力以本地区采购为主原绒品质好，采购集中，对原料价格控制...
- 突出特色发挥优势突出特色发挥优势 (2007-1-6 14:56:05)
- 强调“要大力发展县域经济”。宜川作为扶贫开发工作重点县，农业人口占全县总人口的.%，发展壮大县域经济，解决好“三农”问题至关。一、坚持发展特色经济，壮大主导产业，增强县域经济支撑力发展壮大县域经济，必...
- 比较优势、竞争优势与知识产权 (2008-3-10 21:52:58)
- 2005年06月12日我国要最大限度地获取贸易发展的动态利益，更好地通过对外贸易促进产业结构的良性调整，必须以知识产权优势理论作为应对经济全球化和发展对外贸易的战略思想，尽快完成从贸易大国向贸易强国、...
- 学校党支部推进教师专业化发展的思考与实践 (2006-11-29 16:40:07)
- 回顾这些年，在教育改革、发展、创新的主题引导下，教师的潜能不断激发、素质不断提高，“终身学习”、“与学生一起成长、发展”逐步成为影响教师的新观念。基层学校在当前的形势下，如何进一步发挥核心，推进教师专...
- 教师专业发展管理制度 (2007-11-21 8:14:53)
- 教师专业发展管理制度自主管理学习制度自主管理，指教师自己做主，自觉的约束个人行为，而达到专业发展的过程。这里我们所说的“自主管理”专指学校从管理角度，为教师发展倡导一种“以人为本”的管理思想，培养一种...
- 教师个人专业五年发展规划 (2007-12-18 9:38:03)
- 一、外部环境的分析1、从社会和教育事业环境的角度来看。随着科技进步和社会的不断向前发展，学校体育课程体系更加完善，逐渐向科学化、生活化、个性化调整，面向终身体育，面向全民健身计划，面向教学的现代化，已...
- 强化教研，促进教师专业化发展——教研组工作总结 (2008-8-7 23:09:40)
- 由于教学工作的变动，本学期我担任五年级教研组长的工作。由三年级进入五年级继续担任教研组长，我非常感激领导对我工作能力的信任与认可。因为在这个教研组中我年龄最轻，组内有工作经验丰富的孙老师，有教学方式巧...
- 让教育科研成为教师专业化发展的沃土良田 (2008-9-6 10:22:26)
- 让教育科研成为教师专业化发展的沃土良田广东省东莞市长安镇小学语文学科教科研工作经验简介要提高小学语文教学质量，必先提高语文教师的素质。高素质的语文教师必定是科研型的教师。作为镇的语文教研员如何引导本镇...
- 学校如何促进教师专业发展 (2008-9-23 10:51:31)
- 学校如何促进教师专业发展李咀小学董奎元基础教育课程改革的全面启动，将教师的专业发展问题提升到前所未有的高度。在课程改革研究上，有一句名言：课程发展就是教师的发展，没有教师的专业发展，就没有课程的发展。...
- 新课程与教师专业化发展 (2008-9-23 10:51:31)
- 新课程与教师专业化发展天津市第四十七中学李志刚教师是教育实践的直接承担者和教育变革的实施者，一切教育变革和发展离不开教师的参与，而教师发展水平又直接决定了教育改革的成败。新的课程改革已在我市开始实施，...
- 让活动成为教师专业发展的工作坊 (2008-9-23 10:51:32)
- 让活动成为教师专业发展的工作坊南仓中学狄建成伴随着社会的发展，科学知识不断更新，学习技术日益变革，教师也被赋予了越来越多的社会教化角色与专业要求。教师不仅是知识的传递者，而且是道德的引导者，是思想的启...
- 新教师适应困境与专业发展途径 (2008-10-9 12:24:05)
- 新教师适应困境与专业发展途径郑慧春北仑区高塘小学摘要：新教师入职期间的适应问题日益突出，本文着重介绍新教师适应困境的具体表现，并且综合了目前能够促进新教师迅速发展的几种模式。关键词：新教师适应困境专业...
- 教师个人专业发展阶段总结 (2008-11-5 8:25:43)
- 自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好...
- 小学英语教师专业发展途径培训心得体会 (2008-11-10 12:34:28)
- 本次培训的时间是短暂的，影响却是深远的。其实每次培训对我而言都是弥足珍贵，一个人只有放开眼界去交流沟通才能丰富自己提高自己，学然后知不足。很荣幸听了河南师大王彩琴教授谈的小学英语教师的专业发展途径这一...
- “教师专业发展”演讲稿 (2008-12-1 22:00:19)
- 没有一艘船能像一本书也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样把人带向远方这渠道再穷的人也能走不必为通行税伤神这是何等节俭的车承载着人的灵魂在参加了去年的读书演讲后，在网络里游走了整整两年后，在不断追寻和...
- 教师个人专业发展三年工作计划 (2009-1-2 3:46:19)
- 自我分析我有丰富的教学经历,工作认真踏实,但是文化底蕴不够丰厚,在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态,特征的认识和研究.乐于从事教学科研,但往往停留在感性经验的层面.自我规划学年:...
- 2009年教师个人专业发展总结 (2009-12-10 12:38:21)
- 2009年，我在工作上,兢兢业业，热爱本职工作。我以这份“教书育人”的工作为荣。爱身边的孩子，爱这份工作。为孩子们着想.尽一切可能地对孩子们给予理解、宽容、尊重、爱。我更是常常这样想:教师，启迪孩子的...
- 2009年英语教师个人专业发展总结 (2009-12-12 14:31:37)
- 一学期的工作已经结束了，本人本着总结经验弥补不足的思想对自己的个人专业发展做以总结：一、在上级部门及本校组织的相关活动中，本人力求做到以提高自身素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极参加各级...
- 2009语文教师个人专业发展总结 (2009-12-12 14:31:38)
- 一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学。随着实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树...
- 初中物理教师2009年个人专业发展总结 (2009-12-26 15:44:21)
- 紧张而忙碌的工作即将结束，现在对这阶段专业发展总结如下：道德修养方面：学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话：...
- 教师2009年个人专业发展总结 (2009-12-26 15:44:22)
- “百舸争流，逆水行舟，不进则退”。要想使自己不断地前进，必须要付出一定的努力，要不断的扎实自己的专业技能，提高自己的业务水平，下面是我这一年的个人专业发展情况总结如下：1、要想使自己的专业基本功扎实，...
- 英语教师2009年个人专业发展总结 (2009-12-26 17:15:52)
- 回顾本学年的工作，我觉得这一路的探索既忙碌，又充实。现在我对自己的工作进行一个总结和反思，以此来促进自己更快提高。一、提高思想素质，履行教师职责。思想上我积极要求上进，我能认真履行教师职业道德规范，尽...
- 初中语文教师2009个人专业发展总结 (2009-12-26 17:15:53)
- 这一学期我担任七年级的语文教学工作，在这同时，我幸运的接触到了一位优秀的有着多年丰富教学经验的师傅于淑敏老师，于老师给了我很多宝贵的经验和语文学习的方法，可以说是倾囊相授，我自己从中收获了一些体会：一...
- 初中数学教师学期个人专业发展总结 (2009-12-26 17:15:57)
- 时间如流水，转眼一个学期又将过去,年终岁尾，感慨万分。在这一年里我更加深刻体会到了做初三老师的艰辛和快乐，我把自己的所有精力倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束，收...
- 2009年物理教师个人专业发展总结 (2009-12-26 17:15:57)
- “百舸争流，逆水行舟，不进则退”。要想使自己不断地前进，必须要付出一定的努力，要不断的扎实自己的专业技能，提高自己的业务水平，下面是我这学期的个人专业发展总结：1、要想使自己的专业基本功扎实，就要不断...
- 2009教师个人专业发展总结 (2010-6-18 18:06:47)
- 2009教师个人专业发展总结一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学。随着实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的...
- 教师专业发展个人总结 (2010-10-20 12:35:53)
- 我很荣幸这几年能参加学校组织的校本培训，开展一年来，给我最大的感受是理论得到提升，观念得到转变，教学方式多样化。下面我简单谈谈几点收获：一、转变教育观念，营造良好氛围。观念转变是课程改革重中之重的问题...
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