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- 2009-2010学年高三班主任下册的工作计划 (2010-12-2 13:28:01)
- 文章来20092010学年高三班主任下册的工作计划&当孩子们进入高三,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参与对象...
- 工作计划：高一班主任工作计划 2008～2009第一学期 (2010-12-1 23:10:36)
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- 2009年下半年新学期高三班主任工作计划 (2010-11-14 19:31:24)
- 2009年下半年新学期高三班主任工作计划2009级年级工作始终突出“抓班风，促学风，严教风”的工作思路，在高一和高二这两年班主任工作中一至是贯穿“抓班风，促学风”的思想，注重过程管理，稳定学生的思想工...
- 2009年最新高一班主任工作计划 (2010-11-14 19:31:21)
- 2009年最新高一班主任工作计划高中会议是人生最难忘的一段时光，而高一，则是这段生活的起点!能否很好地渡过高中的生活，这个起点起到关键的作用。为此，根据军训以来，学生所表现出来的特点，特定工作计划如下...
- 2009年高二年级班主任工作计划 (2010-7-19 14:48:38)
- 2009年，我继续担任的是高二班班主任工作，这个班级的主修课程是物理学。学生都已经接近成年人，学习副科的学生一般男生是多于女生的。为此，为了将这些朝气逢勃的孩子教育好，我做出了高二年级班主任工作计划：...
- 2009年下高三实验班班主任工作计划 (2009-11-9 20:57:25)
- 新班的基本情况全班52人,男生32人,女生20人,住宿生34人,该班为实验班.二.基本要求坚持以学生利益,利益为重,服从领导,接受安排坚持以人为本的教育方针,努力抓好班风,学风建设坚持四项基本原则...
- 2009年下期高一班主任工作计划 (2009-11-9 17:44:16)
- 伴着收获的喜悦,我即将开始我实习工作,同时也将开始班主任工作,我面对的是一批面容稚嫩的孩子,我清楚地知道他们在两年或三年之后会更成熟,我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆.但是这毕竟是一段新地开...
- 2009年新学年高一班主任工作计划 (2009-11-9 17:44:07)
- 高一第二学期班主任工作计划高中会议是人生最难忘的一段时光，而高一，则是这段生活的起点!能否很好地渡过高中的生活，这个起点起到关键的作用。为此，根据军训以来，学生所表现出来的特点，特定工作计划如下：一、...
- 2009年新学期高三班主任工作计划 (2009-11-9 17:44:07)
- 高三第二学期班主任工作计划2009级年级工作始终突出“抓班风，促学风，严教风”的工作思路，在高一和高二这两年班主任工作中一至是贯穿“抓班风，促学风”的思想，注重过程管理，稳定学生的思想工作，保证了绝大...
- 2009年第二学期高三班主任工作计划 (2009-2-11 3:14:38)
- 工作目标:1.认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,培养团结进取,作风优良的班集体2.积极了解学生,做学生的朋友,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会做人,学会学习3.把握时机,主动向老教...
- 2009年班主任工作计划：高二班主任工作计划 (2009-2-7 22:11:19)
- 2009年班主任工作计划：高二班主任工作计划从第三周开始见习到现在已经有一个多月了，经过这一个多月与学生的接触，尤其是跟班主任的接触和学习中了解到学生学习过程、学习习惯，再加上看学生的档案，使我对全班...
- 2009年高三班主任工作计划 (2009-1-2 3:47:02)
- 本学期，我担任高三（七）班班主任，高三（七）三个班语文课，一切都从零开始，有是一项新鲜的有挑战性的工作，当然也任重而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成绩。一、班级管理中，用制度...
- 2009年高一班主任工作计划 (2009-1-2 3:47:00)
- 高一（13）班周懂灵一、指导思想：深刻领会教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。二、奋斗目标：将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班...
- 2008下学期—2009学年高三班主任工作计划 (2008-12-16 11:39:25)
- 当孩子们进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参与对象的学生，素质的高低、成绩的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了，而作...
- 2008—2009学年高三班主任工作计划 (2008-10-11 12:11:56)
- 2008—2009学年高三班主任工作计划进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参与对象的学生，素质的高低、成绩的好坏，社会把更多的压力...
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