小学三年级语文教材教法学习总结,小学语文教学教育小学语文教材教法出版社,小学语文教材教法总结

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全县中小学教师学段教材教法集中培训工作的通知 (2014-7-6 13:28:54): 7全县中小学教师学段教材教法集中培训工作的通知各乡镇中学、中心学校，局属各有关单位：按照县局《关于中小学教师学段教材教法过关训练的实施意见》（政教发20号）安排，现将本学年全县中小学教师学段教材教...
小学五年级语文教材学习心得 (2014-7-6 15:54:33): 苏教版五年级语文教科书的编写框架，与第二学段一脉相承，仍是阅读与写作和语文实践活动。阅读与写作是各成体系，双线并进。五年级每册按主题划分为7个单元。如本册，便是分为春光无限、科技之光、有志竟成、世界各...
高度繁荣的宋元文化教材教法 (2007-12-5 10:34:09): 地位分析宋元时期，我国不仅在科学技术方面取得了许多领先世界的成就，在史学、文学、艺术等领域也是成果辉煌。《资治通鉴》是我国第一部编年体通史，司马光也因在史学上的巨大成就，与司马迁一起被称为“二司马”。...
辉煌灿烂的隋唐文化（一）教材教法 (2007-12-5 10:34:24): 地位分析隋唐文化是中国封建文化的高峰，在当时世界上也处前列地位。隋唐文化是在经济高度繁荣的基础上出现的。当时我国南北统一，疆域广阔，国内各族人民的经济文化交流、中外之间的文化交流频繁。在此基础上，共同...
辉煌灿烂的隋唐文化二教材教法 (2007-12-5 10:34:25): 重点分析本课的重点是诗歌，其中以大诗人李白、杜甫、白居易为重点中的重点。唐代诗歌在中国乃至世界文学史上都占据着地位。诗歌这种文学形式在我国诞生得很早，经历了漫长的时代变迁、千锤百炼之后，到唐代，它达到...
元朝的社会经济和中外交往教材教法 (2007-12-5 10:34:26): 地位分析元朝统一后，疆域辽阔，交通发达，社会秩序趋于安定，民族融合进一步发展，统治者比较重视经济的发展，元朝的社会经济和海外贸易在宋代的基础上继续发展。入主中原后，蒙古贵族由破坏农业到逐渐接受先进的封...
和同为一家教材教法 (2007-12-5 10:34:26): 两晋南北朝时期，许多并立，丝绸之路时断时续，祖国内地同边疆各族的联系有所削弱。隋统一后，同边疆各族的联系有了加强。继起的唐朝是一个强大的多民族的封建，疆域空前辽阔，经济文化发达，又实行了比较开明的民族...
海内存知己教材教法 (2007-12-5 10:34:28): 地位分析唐朝时候，经济发达，对外交通比过去有了很大的发展。唐采取了鼓励交流、兼收并蓄的政策，唐朝与亚洲许多的交往出现了前所未有的盛况。唐朝的经济、文化对亚洲许多产生了巨大的影响，同时唐朝也吸取了国外的...
唐朝的衰落和灭亡教材教法 (2007-12-5 10:34:29): 地位分析唐朝前期虽然出现了贞观之治和开元盛世，但是封建社会固有的社会矛盾依旧存在。唐玄宗后期纵情声色，十分腐败，终于导致了安史之乱的爆发。安史之乱使北方的经济遭到严重破坏，人民流离失所，社会繁荣景象消...
元朝的统治教材教法 (2007-12-5 10:34:31): 地位分析蒙古族是祖国大家庭中的成员，成吉思汗是蒙古族历史上杰出的家和军事家，他统一蒙古各部，建立蒙古为以后元朝统一奠定了坚实的基础，在当时的世界上也有重大影响。元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的统...
盛世经济的繁荣教材教法 (2007-12-5 10:34:33): 教学重点唐代农业、手工业、商业的繁荣发展是本课教学的重点。社会经济的发展是社会生活其他方面发展的物质基础，起着决定性的作用，是研究各朝历史都必须大力关注的一个问题。而唐代前期空前繁盛，是我国封建社会发...
繁盛一时的隋朝教材教法二 (2007-12-5 10:35:26): 教学重点暴君隋炀帝是教学的又一重点。隋炀帝本人的行为和作用要客观评价，对于他下令开凿大运河的历史功绩，应予以肯定，但隋炀帝的暴政是隋朝灭亡的直接原因。隋炀帝在位时，挥霍享受、大兴土木、三打高丽，人民承...
繁盛一时的隋朝教材教法一 (2007-12-5 10:35:26): 第一课繁盛一时的隋朝教材教法一一、本课重点：隋朝大运河。本课难点：三省六部制和改革选官制度（科举制的创设）。二、讲述本课具体内容之前，教师先说明从这一课至第8课，是中国封建社会的隋唐时期。然后引导学生...
从贞观之治到开元盛世教材教法 (2007-12-5 10:35:27): 开元盛世也是本课的重点知识，唐玄宗统治前期主要政绩是：任用贤相，整顿吏治，重视农业生产。上述政策，促进了社会经济的进一步发展，于是比较安定，经济繁荣发展，文化昌盛，国力富强的盛世局面形成了，史称开元盛...
教学设计教案两汉经营西域和对外关系教材教法 (2007-12-5 10:35:37): 市第225中学王明录（一）教学目的1.基础知识：张骞两次通西域、班超出使西域的年代和历史意义。甘英出使大秦、我国和欧洲正式交往的年代。“丝绸之路”的含义。2.要求学生从思想上认识：(1)张骞通西域和班...
教学设计教材教法教案西晋和东晋 (2007-12-5 10:35:40): 河北玉田城关中学刘雅芹（一）教学目的1.要求学生掌握的基础知识：西晋短期统一；少数民族的内迁和西晋的灭亡。十六国和东晋的建立；前秦与东晋的淝水之战。2.要求学生从思想上认识；①中华民族是在历史上逐渐形...
教学设计教案教材教法北朝的民族大融合 (2007-12-5 10:35:42): 天津市南开中学王庆民（一）教学目的1.基础知识：北魏的建立及其统一黄河流域；北魏孝文帝改革的内容和意义；北朝的更替和北周统一北方。2.思想教育：认识北方民族大融合是历史发展的必然趋势；认识北方的统一和...
教学设计教材教法教案两汉与匈奴的和战 (2007-12-5 10:35:42): 市第49中学赵静东（一）教学目的1.通过本课的学习使学生了解：(1)冒顿单于第一次统一蒙古草原地区；(2)汉武帝发动反击匈奴战争的条件；(3)卫青、霍去病大败匈奴；(4)呼韩邪单于归汉和昭君出塞及其意...
教学设计教案教材教法承上启下的魏晋南北朝文化 (2007-12-5 10:35:42): 教学目标通过教学和阅读使学生掌握祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水柱经》；范缜和《神灭论》教师指导学生制作《魏晋南北朝时期科技成就简表》通过学生总结“魏晋南北朝时期有哪几位科学家，他们...
第一次世界大战教材教法 (2007-12-5 10:51:06): 本课地位第一次世界规模的大战是在资本主义世界体系最终形成的必然产物，第一次世界大战给人类造成巨大灾难；第一次世界大战还改变了国际格局。同时加快了世界运动和亚、非、拉的民族解放运动高涨。也是二战爆发的原...
第十九课第三科学技术革命教材教法 (2007-12-5 10:51:20): 本课地位第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空...
第二十课现代文化教材教法 (2007-12-5 10:51:21): 重点是现代欧美现实主义的文学艺术，教师应介绍三个人物：(1)法国著名文学家罗曼·罗兰；(2)美国著名文学家德莱塞；(3)著名电影艺术大师卓别林。建议教师尽力把卓别林这个人物讲好、讲活，应先引导学生回忆...
高中地理新教材知识结构与教法建议 (2007-12-22 11:38:39): 从今秋开始，天津市、山西省、江西省将进行普通高中新课程方案试验工作。自己有幸先一步接触到供试验用的新的《地理教学大纲）和高中一年级地理教材，先睹为快。本文仅就新地理教材的知识结构和教学方法谈点粗浅看法...
新旧中学英语教材比较和教法、考法改革初探 (2008-1-25 15:43:03): 上海市中小学英语教材编写组编写的九年义务教育英语教材自91年起在上海市部分课程教材改革试点中学开始使用，至今已有四年。本文拟将这新教材与人教社根据78年大纲编写、而后又根据81年大纲修订的通用初高中英...
教材教法培训心得体会 (2014-7-6 20:25:19): 教材教法培训心得体会：拨开云雾见青天2013年3月，我非常幸运地参加了由县进修学校组织的县生物教师教材教法培训，在培训学习中，聆听了进修学校副校长白剑林老师和李小芳老师的报告，他们以鲜活的案例和丰富的...
苏教版小学语文、数学教材实验总结报告 (2011-4-18 2:39:53): 你正在浏览的工作总结是苏教版小学语文、数学教材实验总结报告苏教版小学语文、数学教材实验总结报告自95年使用苏教版教材以来，我校认真落实教委、教研室各级有关教材培训和实验工作的指导意见。以教育创新为主旨...
小学语文教学工作总结深入钻研教材 (2011-4-18 2:40:52): 你正在浏览的工作总结是小学语文教学工作总结深入钻研教材2003至2004第二学期教学工作总结佚名一转眼一个学期的工作即将结束，本学期，我的语文教学工作能以上级精神为指导，以改革课堂教学，培养创新精神、...
参加《小学语文教材备课会》培训总结 (2015-4-27 10:50:42): 我于2015年3月2日参加了小学三年级语文下册教材培训。培训中，指导老师认真耐心肠讲授、分析教材，谈了看法、说了感受，交换了教法并指导参加培训的老师们分组进行了《长城》一课的说课磨课。本次培训使我对语...
2003年度第二学期小学实验教材语文第二册教学计划 (2008-3-31 20:24:25): 一、教材分析本册教科书以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设八个专题，专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都比较广泛，避免了教材内容的局...
人教版教材小学五年级下册语文教学计划 (2012-2-9 8:46:15): 人教版教材五年级下册语文教学计划一、教学理念（一）突出个性发展，尊重学生个性世界，培养学生个性。（二）语文教育要面向全体，落实到每个学生，并全方位提高每个学生的语文素养。（三）语文教师要能够主动开发、...
小学语文三年级下册教材总备课计划 (2014-1-4 8:38:44): 小学语文三年级下册教材总备课计划提要：本册教材一共安排八次。分别是：家乡的景物；关于保护环境；自我介绍，展示一个真实的你；学会一项本领中的趣事和体会小学语文三年级下册教材总备课计划小学语文三（下）教材...
小学语文教材培训心得体会 (2014-7-6 15:50:24): 2010年7月15日我们全体小学语文教师参加了小学语文教材培训。走在回家的路上，那精辟的教材分析、可行的教学建议、激烈的教学讨论不时地在脑海里浮现，那精彩的教学情景令人久久不能忘怀。如果用一个词语来概...
小学语文二年级教材培训心得 (2014-7-6 17:02:45): 小学语文二年级教材培训心得2012年2月28日，我参加了小榄镇小语组织的小学语文二年级下册教学培训活动。在培训过程中，不但观摩了冯老师一堂精彩的《葡萄沟》阅读课，而且有幸听取了永宁中心小精英队以有效提...
小学三年级语文期初教材培训心得体会 (2014-7-6 17:08:06): 小学三年级语文期初教材培训心得体会又是学期初的备课，以为还会和以往一样，只是走走过程，不会有实质性地作用。但是通过两天的学习，让我感到这是一次不寻常的备课，主要有一下几点收获：一、关注学生的心理变化。...
人教版小学四年级语文新教材培训会材料二 (2014-7-12 7:52:32): 关于课程标准人教版小学语文教材，大家已经不陌生了。直到现在，我们已经使用了7册了。老师们对于教材的结构体系，编排特点等等方面，都已经明晰。今天这次培训会，我想针对目前老师在教材使用过程的问题和教学的问...
小学语文新教材培训心得体会 (2014-10-11 19:57:33): 2014年8月26日下午,我们怀着激动与自豪的心情参加小学语文新教材培训会。培训中，在指导组老师、教研员以及教育专家的带领下，使我进一步了解了教学中应注意的一些问题，不断总结与反思，提升自我。下面是参...
2015年小学语文人教版教材培训心得 (2015-10-9 8:07:21): 9月22日，我参加了市2015年义务教育新课标教材培训。这次给我们培训的是浙江省宁波市的特级教师张敏华老师。培训分上下午两时间段，张老师做了充分准备，精心制作多媒体课件，上午主要就教材修订的指导思想、...
凤凰小学高年级语文教研活动总结 (2007-12-5 10:12:05): 凤凰小学高年级语文教研活动总结光阴荏苒，又一个充满挑战，富有收获的学期结束了。本学期，我高年级语文教研组的工作，在全体语文教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。一、重视学习语文科新课程标...
小学三年级语文总结 (2010-10-11 22:38:26): 小学三年级语文总结“你若想自己有价值，你就得给世界创造价值。”一学期的教学工作中，每当遇到挫折，我总会想起歌德这句话。2003年的9月，当布置完了教室，开了学，站在明亮的教室里，看着那忽闪着的45双眼...
小学二年级语文总结 (2010-10-11 22:38:27): 小学二年级语文总结当大地又一次被飘飞的白雪包裹、覆盖，当新年的钟声又一次在耳边响起，20042005学年第一学期也已接近尾声。回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。下面，就交我本学期...
小学五年级语文总结 (2010-10-11 22:38:30): 小学五年级语文总结顽猴辞旧岁，金鸡报新春。任时光飞逝，我辛勤工作，蓦回首，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在问题还需努力解决。谨记于下，权作经验教训的总...
2010年小学低年级语文教师工作总结 (2011-11-21 13:06:40): 我思故我在，思考是为了更顺畅的前行。因此想静心反思并总结自己在低年级的语文教学以及一年来的其他工作。教育教学板块：识字写字方面：自己的不足点：回顾两学年的识字写字教学，觉得有点愧对于学生。大概是因为自...
小学年级语文教师工作总结 (2012-3-15 10:01:38): 【08p小学年级语文教师工作总结】自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。一品德方面:在一年的教育...
小学高年级语文教师年度考核个人总结 (2012-11-7 17:27:45): 小学教师年度考核个人总结自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。一品德方面：在一年的教育教学工作中...
2012小学语文教研组工作总结 2012一年级班务计划 (2012-11-17 13:14:36): 2012小学语文教研组工作计划一、指导思想以学校工作计划为核心，以《小学语文课程标准》为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好基础，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力...
小学六年级语文总结 (2013-6-6 18:04:35): 本学期的语文教学按照期初制定的课改方案有条不紊地开展。定期总结教学经验，把经验点滴投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用。经过我的努力与领导同事们的帮助，我终于顺利地完成了本学期的教学任务。现简单总结...
小学语文二年级总结 (2013-6-6 18:25:35): 这学期以来，我认真钻研教材，领悟新课标理念，按照学期初制定的教学计划有条不紊地开展工作。在教学中认真听取同年级老师的意见，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学经验，把经验点滴投入教学中，充分发挥学...
小学低年级语文教研组工作总结 (2013-6-10 2:08:03): 在区教研室、校教导处的领导下，一年来，我教研组能把握时代的脉搏，努力革新教法学法，教研气氛浓厚，取得了一定的进步。一、电脑思想教师能贯彻电脑方针，面向全体学生，注重学生的全面发展。为人师表，热爱学生，...
2013学年度实验小学低年级语文教研组工作总结 (2013-6-18 6:35:29): 一年来，我们低段教研组能掌控时代的脉搏，努力革新教法学法，教研气氛浓厚，取得了一定的进步。一、教育思想教师能贯彻教育方针，面向全体学生，重视学生的全面发展。为人师表，酷爱学生，在教学中能积极品德教育，...
小学语文教学工作总结二年级 (2013-8-25 6:51:30): 本学年度，我担任培智二年级的语文教学工作。现在就本学期的教学工作作一下小结和反思。一、本学期完成的主要工作1、有计划的安排好本学期的教学工作。一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完成...
小学高年级语文教研组工作总结 (2013-10-25 7:48:08): 小学高年级语文教研组工作总结一个充满挑战的学期即将结束。本学期，语文教研组的工作，在全体语文教师密切配合下顺利开展。全体语文教师立足工作岗位，团结协作，教书育人。现简要总结如下：一、工作回顾1、认真学...
2013年小学高年级语文教研组工作总结 (2013-11-3 14:37:07): 2013年小学高年级语文教研组工作总结20131102【摘要】论文网为您提供2013年小学高年级语文教研组工作总结参考，以及工作总结写作指导和格式排版要求，解决您在写作中的难题。一个充满挑战的学期即将...
第一学期小学高年级语文教学工作总结 (2014-7-13 5:36:12): 第一学期小学高年级语文教学工作总结提要：我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略源自房地产资料第一学期小学高年级语文教学工作总结时光流逝...
全国小学低年级语文教学观摩活动总结 (2015-1-24 12:31:08): 尊敬的各位领导，各位老师、全体代表：大家好!历时三天的小学低年级语文教学观摩活动今天圆满结束了。参加这次大会的有小语会的领导，汉语拼音教研中心的理事、理事，来自各省、市、自治区的专家、教师、教研人员、...
小学语文教学工作总结各年级通用 (2015-8-11 7:41:39): 小学语文教学工作总结(各年级通用)工作总结本学期以来，在校领导的正确领导下，在同仁们的大力协助下，我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。现在把本学期工作总结如下:一学期来，本人认真备课、上课、听课...
三年级语文教材培训学习心得体会 (2014-3-5 8:30:27): 三年级语文教材培训学习心得体会2014年2月20日，我参加了市教研室组织的小学语文教学培训活动。在培训过程中，有幸听取了兰山区教研室教研员的的报告，感觉收获很多。帮助我解决了许多教学中的困惑，并且指明...
2007年小学语文教学计划（二年级） (2007-12-18 9:57:16): 一、教学要求：1继续复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。2认识400个字，会写300个字。要求认识的字能读准字音，结合词语等语言环境了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，...
浅析教学对话与小学高年级语文教学 (2008-7-10 19:20:04): 浅析教学对话与小学高年级语文教学摘要：教学对话是时代精神向教育领域的必然结果，是提高小学高年级语文教学效率的有效工具。本文主要针对目前在小学语文教学对话中存在问题及其解决对策进行了探讨。关键词：教学；...
大泊中心小学2004~2005学年度第二学期中、高年级语文教研计划 (2008-11-5 8:23:15): 大泊中心小学2004~2005学年度第二学期中、高年级语文教研计划一、指导思想：以课程改革的基本精神为指针，以市教研室工作计划，学校教导处工作计划为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，切实转...
低年级小学语文教学观摩研讨会开幕词 (2009-6-19 20:47:34): 各位领导、各位老师：大家好！今天又齐聚美丽的泉城济南，共同观摩、研究、探讨小学低年级语文教学。这是一次学术研究的盛会,也是一次情感交流的盛会。各地教师纷纷前来,许多省市都突破了代表名额，这充分表现了老...

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