开展结对共建结对帮扶双结对活动意见 (2009-11-9 19:25:46)
为加强我区基层建设和思想作风建设,把开展先进性教育活动与转变作风,解决人民群众生产生活的实际问题结合起来,以提高基层战斗力、凝聚力和关心群众生产生活,特别是高度关注困难群众和弱势群体的生活问题,作为保...
和结对帮扶村的结对感想体会 (2008-6-27 8:54:22)
赴对口帮扶村开展学习交流实活动后,及时召开了小结会,会上,大家联系实际,畅谈了自己的体会和感想,其主要收获有以下几点:一是增强了责任感和使命感,提高了保持先进性的自觉性和坚定性。通过到农村基层的参观学...
和结对帮扶村的结对个人感想体会 (2014-11-24 7:00:55)
赴对口帮扶村开展学习交流实活动后,及时召开了小结会,会上,大家联系实际,畅谈了自己的体会和感想,其主要收获有以下几点:一是增强了责任感和使命感,提高了保持先进性的自觉性和坚定性。通过到农村基层的参观学...
镇党员结对帮扶制度和结对共建活动制度 (2017-1-4 10:07:17)
镇结对帮扶制度和结对共建活动制度为认真贯彻系列讲话精神,落实教育实践活动相关要求,牢固树立为公、执政为民的理念,不断创新扶贫帮困形式,规范工作程序,加大工作力度,努力为困难群众办实事、解难事、做好事,...
小学教师结对帮扶活动总结 (2013-12-9 8:08:22)
为认真贯彻落实《ll区教育局开展中小学校“城乡结对帮扶活动”》文件精神,我们坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施结对帮扶工作,现就本年上半年阶段工作作如下总结。一、领导重视活动有序开展根据区教育局文...
小学骨干教师师徒结对协议书 (2014-7-12 7:52:27)
为了加强教师队伍建设,充分利用现有教育资源,发挥骨干教师的传帮带作用,帮助青年教师尽快更好地提高教育教学工作能力,促使其快速成长。经学校教研牵线,双方愿意结成师徒对子,并达成如下协议:一、师傅职责和义...
优秀教师帮扶结对计划 (2011-4-13 15:44:31)
为优化我校教师师资队伍,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进青年教师快速、健康成长,实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展,开展青年教师和骨干教师之间的结对&活动。作为一名骨干教师,我有责任帮助...
骨干教师工作总结-新城区对中小学骨干教师实施“订单式”培训 (2011-11-21 11:30:38)
今年起,新城区教育局对于全区中小学主干教师开展“定单式”培训,到目前已经开展5期,1500名教师通过培训提高了业务本质据悉,新城区教育局在总结以往教师培训事情经验的基础上,通过对于教师成长的阶段及事情...
骨干教师徒弟结对提高计划 (2014-7-12 7:52:30)
本学年,我与同事葛艳芬老师结成师徒关系。根据桦甸市教育局在骨干教师中开展五个一活动的内容及要求。我将认真履行自己的责任和义务,尽自己的所能去做好工作,发挥实际作用。为了更好的落实我校骨干教师带徒工程实...
党员教师结对帮扶工作体会 (2008-6-30 9:19:58)
赴对口帮扶村开展学习交流实活动后,及时召开了小结会,会上,大家联系实际,畅谈了自己的体会和感想,其主要收获有以下几点:一是增强了责任感和使命感,提高了保持先进性的自觉性和坚定性。通过到农村基层的参观学...
200年骨干教师结对互助工作总结 (2010-11-16 6:55:45)
教学是一门科学,需要有严谨的治学态度,脚踏实地工作作风,有条不紊的教学思路,行之有效的教学方法。曾说,科学之路是一条崎岖的曲折的山路,不是平坦的大道,唯有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。...
学校骨干教师结对互助工作总结 (2010-11-22 1:23:49)
教学是一门科学,需要有严谨的治学态度,脚踏实地工作作风,有条不紊的教学思路,行之有效的教学方法。曾说,科学之路是一条崎岖的曲折的山路,不是平坦的大道,唯有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。...
党员与教师、学生结对帮扶方案 (2011-8-10 9:41:58)
长寿区葛兰镇中学与教师、学生结对帮扶方案一、指导思想:以和为指导,深入贯彻,以办人民满意的学校为立足点,将的先进性体现在学校教育教学的全过程,促进学生的全面发展,提高教师的专业素养和思想素质,建设一个...
小学结对帮扶活动总结 (2011-9-2 19:47:32)
为认真贯彻落实《ll区教育局开展中小学校“城乡结对帮扶活动”》文件精神,我们坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施结对帮扶工作,现就本年上半年阶段工作作如下总结。一、领导重视活动有序开展根据区教育局文...
张庄小学城乡学校结对帮扶工作总结 (2012-11-17 9:55:46)
城乡学校结对帮扶工作总结;张庄小学2012年11月;城乡学校结对帮扶工作总结;为了积极响应教体局城镇学校与农村学校结对帮扶的号;机制,提高我校办学效益;三、加强学习,不断进步结对帮扶工作是一项非常好的...
骨干教师结对互助工作总结 (2012-12-5 9:57:25)
教学是一门科学,需要有严谨的治学态度,脚踏实地工作作风,有条不紊的教学思路,行之有效的教学方法。曾说,科学之路是一条崎岖的曲折的山路,不是平坦的大道,唯有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。...
小学城乡结对帮扶工作阶段性总结 (2012-12-9 15:10:44)
小学城乡结对帮扶工作阶段性总结为认真贯彻落实《县教育局在全县教育系统开展中小学校城乡结对帮扶活动》文件精神,我们坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施结对帮扶工作,现就现阶段工作作如下总结。领导重视活...
教师结对帮扶总结 (2013-6-2 22:33:00)
一、工作方案在实施教育均衡发展工程中,教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。在他们的指导和关心下,我有幸承担帮扶姚成琳老师的工作,本着认真、踏实、团结的工作态度,为了扎实有效做...
骨干教师结对互助个人工作总结32 (2013-6-3 18:45:59)
教学是一门科学,需要有严谨的治学态度,脚踏实地工作作风,有条不紊的教学思路,行之有效的教学方法。曾说,科学之路是一条崎岖的曲折的山路,不是平坦的大道,唯有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。...
小学城乡结对帮扶工作总结 (2013-6-10 2:28:35)
为了积极响应教体局城镇学校与农村学校结对帮扶的号召,尽快缩小我校与城区学校办学水平的差距,实现教育均衡发展,办人民满意的教育。依照教体局工作安排,我们和建设街小学结为城乡帮扶互助学校,我校是受助学校。...
中心小学党员结对帮扶方案 (2013-6-12 13:25:40)
中心小学结对帮扶方案提要:将对学生的教育引导贯穿到整个教育活动之中。在思想上,帮助学生树立远大理想,形成健全的人格和良好的思想道德品质,及时解决学生的思想困惑和心理问题更多精品源自方案中心小学“结对帮...
党员教师结对帮扶工作总结 (2013-6-13 10:14:40)
按照北苑小学要求和我校结对帮扶工作需要我有幸与刘海燕老师结成对子。在本学期的结对子活动中,我和刘老师互相学习,互相帮助,努力提高自身素质。一、结合实际情况,制订帮扶计划。每个老师都有自己的特长、优势,...
教师结对帮扶总结范文 (2013-6-14 2:21:42)
一、工作方案在实施教育均衡发展工程中,教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。在他们的指导和关心下,我有幸承担帮扶姚成琳老师的工作,本着认真、踏实、团结的工作态度,为了扎实有效做...
小学城乡结对帮扶工作阶段性总结范文 (2013-6-15 8:55:17)
为认真贯彻落实《县教育局在全县教育系统开展中小学校城乡结对帮扶活动》文件精神,我们坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施结对帮扶工作,现就现阶段工作作如下总结。领导重视活动有序开展根据县教育局文件和会...
九成宫镇中小学结对帮扶工作总结 (2014-1-6 8:31:14)
下载:52九成宫镇中小学结对帮扶工作总结.doc麟游县九成宫镇中心小学文件九小发﹝2013﹞63号签发人:高文生九成宫镇中心小学关于上报《九成宫镇中心小学结对帮扶工作自查总结》的报告县教体局:现随文上...
教师结对帮扶工作总结 (2014-1-9 8:25:24)
下载:96教师结对帮扶工作总结.doc结对帮扶工作总结为了使学校教师教学质量稳步上升,在教师结对帮扶工作的平台上,我有幸承担帮扶丁皎年老师和侯文华老师的教学工作,这让我有点为难,因为这两位教师教龄都比...
教师“结对”帮扶活动工作方案 (2014-7-6 14:35:26)
为了提高我校师资队伍的整体素质,尤其是青年教师教育教学水平,加快新教师成才速度、教学观念的更新,特制定新老教师结对子帮扶活动方案。一、结对方式:帮扶双方通过双向自愿选择(最好是本教研组),并结成帮扶对...
教师结对帮扶心得体会 (2014-12-17 10:05:46)
教师结对帮扶心得体会作为才走上工作岗位的新教师,学校为了使新教师迅速成长,特地进行了新教师与老教师师徒结队的活动,我和结对帮扶,通过不断的优化教案设计、优化课堂教学过程,使我们在自信心、意志力、生活态...
优秀教师结对帮扶个人总结 (2015-8-12 7:00:52)
学校为了加强对青年教师的培养,全面提高教师队伍整体素质,进一步推动学校师资建设,为青年教师迅速成长搭建平台,在学校领导的安排下,特地开展了师徒结对活动,我有幸能成为老师的徒弟。通过教学设计的不断优化、...
教师结对帮扶个人总结 (2015-8-14 7:47:02)
学校为了加强对青年教师的培养,全面提高教师队伍整体素质,进一步推动学校师资建设,为青年教师迅速成长搭建平台,在学校领导的安排下,特地开展了师徒结对活动,我有幸能成为老师的徒弟。通过教学设计的不断优化、...
真情结对送温暖 倾心帮扶促和谐——小学2012年度结对帮扶工作总结 (2013-6-13 10:14:38)
为认真贯彻落实《沙洋县教育局关于结对帮扶薄弱学校的实施意见》文件精神,我们坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施结对帮扶工作,现就2012年度结对帮扶工作作如下总结。一、领导重视,制定可行方案根据县教...
小学数学省级骨干教师培训后个人研修和发展计划 (2011-11-21 13:12:19)
5小学数学省级骨干教师培训后个人研修和发展计划本人于5月24日至6月2日在广东省第二师范学院(原广东教育学院)参加了小学数学省级骨干教师的第一期培训。在第一阶段培训过程中,我聆听了省教育厅领导、学院领...
局2022年结对帮扶工作总结及2023年工作计划 (2022-11-14 4:41:37)
局2022年结对帮扶工作总结及2023年工作计划一、2022年工作情况(一)突出引领作用1组建联盟。2022年11月成立了市数管局、周集中学村联盟,围绕组织联建、联育、活动联搞、资源联用、服务联做的五...
大学生村干部结对帮扶工作计划 (2012-12-3 9:53:29)
一、工作主题:“全力帮扶,共同提高“。二、工作理念:全心全意为百姓服务,有针对性的,讲究实效性和创造性的开展工作。三、工作思路:1、加强理论学习,提高素养,增强主人翁,以负责任的态度,深入思考,创新工...
师徒结对帮扶计划 (2012-12-20 8:11:08)
师徒结对帮扶计划;毕玲玲一、指导思想为了贯彻上级部门的关于“师徒结;通过以上活动,积极探寻专业发展的新途径,采取新对;2012.9;师徒结对帮扶计划毕玲玲一、指导思想为了贯彻上级部门的关于“师徒结对帮...
结对帮扶工作计划 (2013-6-8 9:12:02)
篇一:2011年度结对帮扶工作计划根据关于“城乡互联,结对共建”的工作要求,按照“两结对三互动”的工作部署和安排,为进一步做好杨林桥镇眉毛山村的结对帮扶工作,切实解决村民的生产生活问题,扎实推进贫困山...
留守儿童结对帮扶工作计划 (2013-6-15 16:21:11)
东申小学留守儿童结对帮扶工作计划;2013年春;当前留守儿童的队伍正日益庞大,由于他们远离了直接;远离了父母的关爱,很容易出现学业偏差、生活失助、;一、具体方案措施:(一)建立责任制;学校充分利用各宣...
来集一初中结对帮扶计划 (2013-10-1 19:49:20)
下载:30来集一初中结对帮扶计划.doc来集乡中学教师结对帮扶计划本届学生仅五分之一的学生比较好,一大部分学生学习习惯和生活习惯两方面都很差,纪律性肯定也好不到哪去,两周的观察明显看到学生学习不踏实,...
结对帮扶计划 (2013-10-1 20:39:54)
下载:70结对帮扶计划.doc2013————2014学年上学期结对帮扶计划尚晓东新密市来集镇一初中据学校“教师发展学校”计划,做到以老带新,以新促老,以研促教,以教研兴校,搞好传,帮,带.为不断提高...
教工团支部“结对”帮扶活动计划 (2014-7-23 6:09:49)
教工团“结对”帮扶活动计划提要:引导教工团员充分认识实施“结对帮扶”工作是坚持以人为本,服务教育要求的体现;是扎实推进我工作的一种方式,充分发挥团组织和教工团员队伍的战斗力来源自建筑施工资料教工团“结...
中心学校落实城乡结对帮扶工作的实施计划 (2014-10-14 7:39:47)
根据《市义务教育均衡发展规划(20112014)》文件精神,按照市教育局安排,市八一小学(以下简称甲方)和市崖城镇中心学校(以下简称乙方)结成城乡结对帮扶对象。从2014年5月至2017年8月,帮扶期...
乡镇精准扶贫干部结对帮扶计划 (2016-2-18 9:54:12)
乡镇精准扶贫干部结对帮扶计划为扎实抓好结对帮扶到村到户工作,进一步加快扶贫攻坚进程,根据《办公厅贵州省人民办公厅〈关于以改革创新精神扎实推进扶贫工作的实施意见>的通知》(黔办发〔2014〕23号...
2018年粮食局结对帮扶工作计划 (2018-3-23 8:23:07)
2018年粮食局结对帮扶工作计划为认真落实精准扶贫、精准脱贫工作布署,全面完成帮扶村2018年度脱贫攻坚工作任务,现结合本单位实际,制定如下帮扶计划。一、指导思想以系列讲话精神以及扶贫开发会议和省、市...
2018年度脱贫攻坚定点帮扶和结对共建工作计划 (2018-4-9 8:39:25)
2018年度脱贫攻坚定点帮扶和结对共建工作计划为深入贯彻单位包村、干部包户,推动局(办)脱贫攻坚结对帮扶工作有目的、有步骤进行,加快贫困村、贫困群众脱贫致富进程,推动扶贫村脱贫工作迈上一个新台阶。同时...
小学数学师徒结对活动徒弟工作总结(3) (2015-2-22 23:07:41)
小学数学师徒结对活动徒弟工作总结(3)提要:如何看待听课?可能很多新老师惧怕被听课,怕被揭短。所以端正态度是第一位的。听课可以帮助我发现一些自己难以注意到的问题,放下了包袱更多精品来源自报告小学数学师...
小学数学师徒结对活动(徒弟)工作总结 (2015-2-23 10:34:37)
小学数学师徒结对活动(徒弟)工作总结提要:首先,作为一名新调入的教师,只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的理念指导自己的教育实践。因此,在周老师的要求、指导下小学数学师徒结对活动(徒弟...
数学教师师徒结对徒弟发言稿 (2015-9-2 7:49:05)
数学教师师徒结对徒弟发言稿尊敬的各位领导、老师们:大家上午好!我很荣幸作为数学组的青蓝结对徒弟代表发言。首先,我要向学校领导为我们缺乏经验的年轻老师提供这样宝贵的学习机会,表示衷心的感谢,谢谢学校领导...
师徒结对总结数学总结计划总结 (2013-6-10 1:43:44)
师徒结对总结(2)转眼间又一个学期过去了,现在我从教已经有两年半了,对教学也已经稍微摸出点门路来了,比起第一年对教学的无从下手,教学重点、难点的难以把握,算是有点进步了,这点进步与学校里的一些老师对我...
骨干教师帮扶工作计划 (2011-4-13 15:21:47)
我校一向重视骨干教师与青年教师帮扶共同成长,积极开展青年教师教育教学能力的提高培训工作,有效提高了青年教师的各种教育教学实际能力,为我校创造良好的办学成效起了的作用。而我作为学科骨干也肩负起了培养和指...
骨干教师帮扶计划 (2013-6-8 9:14:53)
篇一:骨干教师帮扶青年教师计划为优化我校教师师资队伍,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进青年数学教师快速、健康成长。实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展,我校实行教师之间帮扶的方法,确定一对...
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