- 生活演讲稿热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活 (2013-12-21 10:24:22)
- 生活演讲稿:热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活20131214同学们：大家好!今天孙老师要讲的主题内容是热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。经批准，从1998年开始，每年的九月份被认定为推广普通话宣传...
- 推普周国旗下讲话稿：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活 (2013-7-30 3:17:24)
- 老师们，同学们大家好！新的一周又开始了，本周是九月份的第三周，也是第十二届推广普通话宣传周，简称推普周。本届推普周的主题是：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。同学们，爱祖国，爱讲普通话，这应该是我们...
- 小学国旗下讲话稿：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活 (2013-8-2 3:59:43)
- 小学国旗下讲话稿：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活同学们：大家好！今天孙老师要讲的主题内容是热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。经批准，从1998年开始，每年的九月份被认定为推广普通话宣传周。今天是...
- 跨学科时代的语言学研究从《语言文字应用》看近年语言学发展 (2008-9-24 20:42:52)
- 一《语言文字应用》创刊已五年，这是我们每期都要仔细阅读的语文刊物之一。原因有二：其一，《语言文字应用》的前任主编龚千炎和当任主编于根元都是本文作者之一卫志强的多年同事和老友。卫这些年也曾主编一份以评介...
- C语言实验语言报告 (2014-2-10 13:35:27)
- 下载:10c语言实验语言报告.docc语言实验语言报告班级：班组员（学号）：指导教师：报告设计时间：第十章2012101一、实验题目：学生成绩管理系统v3.0某班有最多不超过30人（具体人数由键盘输入...
- 中国梦征文比赛-创造美好生活，共圆中国梦 (2014-7-2 7:56:08)
- 中国梦征文比赛创造美好生活，共圆中国梦召开后，中国人的梦想概念更加贴近，为100周年实现小康社会目标的“中国梦”，我们经历很多考验与努力，我们不应忘记，为了中华民族的复兴，我们艰辛探索，确立了基本制度...
- 语言文学系生活部工作计划 (2014-2-23 9:37:04)
- 新学期伊始，我系迎来了08级的大一新生，为了更好的贯彻系学生会关于有计划地开展学生工作的方针，实现我部设立的宗旨，在认真总结以往工作的基础上，特将本学期的工作安排如下：检查学生卫生情况，统筹安排卫生工...
- 论语言科学与语言技术 (2006-11-29 9:04:27)
- （南京师范大学）提要：本文阐释了依据当代科技进步和人类社会发展所提出的语言科技新思维。“语言科学”主要指基础性的描写语言学和理论语言学；“语言技术”主要指应用性的计算语言学。语言技术可划分为文本处理技...
- -小说语言和电影语言 (2006-3-27 20:29:00)
- 小说语言和电影语言一、什么是“小说语言”文学是语言的艺术。作为文学的一种形式，小说的创作直接受语言的影响。语言的成功与否，是一篇（部）小说成功的关键。小说以故事见长，以人物形象征服读者，以语言文字为载...
- 语言智能-幼儿语言教育 (2007-12-22 11:35:50)
- 语言智能的组成元素包括阅读、书写、作诗、演讲、听力和对其他语言的熟悉程度。几乎在每一个领域或专业中，拥有语言智能的技巧是很有用的。具有很强的语言智能的幼儿的特点是：喜欢听别人朗读（即使是6周大的婴儿也...
- 创建语言文字规范化学校材料之语言文字常识 (2012-11-13 21:11:19)
- 创建语言文字规范化学校之语言文字常识；什么是普通话？普通话是通用语言；创建语言文字规范化学校之语言文字常识什么是普通话？普通话是通用语言。它是以音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为...
- 培养幼儿语言美 发展幼儿语言表达能力 (2016-4-25 8:59:01)
- 【摘要】为了能提高幼儿的全面素质，我们把提高幼儿的语言能力作为提高幼儿整体素质的切入点。首先应根据所选定的内容，有目的、有计划地组织幼儿进行实景观察，幼儿的语言学习主要是在与他人交往和在运用语言表达的...
- 汉语言文学专业教育实习报告实习报告 (2014-4-27 17:29:11)
- 短短一个月的实习工作很快结束了。回首过去，感触颇深。从学校出来，再回到学校，不仅仅是身份发生了变化，更体验到教育的发展和作为一名教师的责任感。现将教育实习报告如下：一、学校变化回到母校实习，感觉份外亲...
- 食品安全报告：相信中国食品，相信中国 (2008-12-10 12:01:03)
- 电视台《经济信息联播》2008年8月5日特别节目——《中国食品安全报告》看完了《对话》和《经济半小时》的特别节目《直面中国食品安全》，接下来还是我们经济频道的特别节目《中国食品安全报告》。俗话说，民以...
- 筑梦中国观看情况报告收看筑梦中国情况汇报 (2015-7-27 6:56:28)
- 筑梦中国观看情况报告收看筑梦中国情况汇报筑梦中国观看情况报告为大家整理观看筑梦中国的情况的汇报总结，对此次观看活动的组织，和观看之后深入讨论的效果进行总结，下面是这篇筑梦中国观看情况报告筑梦中国观看情...
- 我的＂中国梦＂征文演讲-中国崛起中国梦 (2013-6-9 21:13:10)
- 精彩导读：中国对外较多强调自身特色，提倡求同存异、和而不同，以2011年9月发表的《中国的和平发展》白皮书为标志，中国开始强调人类共同价值，而非一味强调特色与不同，报告再次延续了这一思路。中国崛起，是...
- 我的中国梦比赛演讲中国精神中国梦 (2013-6-9 21:16:57)
- 精彩导读：以改革创新为核心的时代精神体现了中国社会发展方向，激励中华儿女实干兴邦，后离京考察，首站选在深圳，蕴含深意，考察途中，强调：改革开放的决定是正确的，今后还要继续走这条富国之路、富民之路，既要...
- 建设幸福中国演讲稿：和谐中国 腾飞中国 (2013-8-2 3:20:37)
- 亲爱的老师同学们：大家好，我是来自杨滩中学的王凤琪，今天我演讲的题目是《和谐中国，腾飞中国》！从小有两个字让我们难忘，这两个字，有青铜铭文的激扬，有青花瓷的婉约，有五千年的古老，也有六十年的沧桑。这两...
- 美丽中国我的中国梦征文：圆梦中国 (2014-4-13 9:33:23)
- 九百六十万平方公里的热土五千年源远流长的历史文化奔腾不息的长江汹涌澎湃的黄河绵延万里的长城从四大发明到儒家文化从大唐盛世到丝绸之路中国积淀着一个繁华的梦！时光的琴弦演奏着昔日的辉煌历史的长河滚动着波涛...
- 中国道路中国梦演讲稿之五：我的中国梦 (2014-6-19 8:40:59)
- 中国道路中国梦演讲稿之五：我的中国梦有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫做梦想。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的...
- 中国道路中国梦演讲稿之二：我的梦，中国梦 (2014-6-19 8:41:05)
- 中国道路中国梦演讲稿之二：我的梦，中国梦梦想，一个人怎能没有梦想？有了梦想，便有了奋斗的目标；有了梦想，生活波涛汹涌，不知因何而求，也不知求知为何，一切都是真实的。梦想使人振奋。梦想是一盏明灯，给人们...
- 中国道路中国梦演讲稿之三：我的中国梦 (2014-6-20 8:41:58)
- 中国道路中国梦演讲稿之三：我的中国梦中国梦本该如此，败，有穷且益坚，不坠青云之志的倔强傲岸。孔子被后人称为大贤至圣，然而在我看来，他更是一位“知其不可为而为之”的逐梦者。春秋战国，礼崩乐坏，道德失范，...
- 我的＂中国梦＂心得体会中国道路中国梦 (2014-7-2 7:31:13)
- 我的＂中国梦＂心得体会:中国道路,中国梦道路的内涵与指向，与民族复兴的宏伟目标是一致的、吻合的，只有经由道路，才能实现民族复兴的宏伟目标。实现中华民族复兴的中国梦，是近代以来国人的理想和追求，而其关键...
- 中国道路中国梦演讲稿之四：我的中国梦 (2014-7-2 7:55:55)
- 中国道路中国梦演讲稿之四：我的中国梦我从小接受着传统文化教育：敬师长，尊老幼，不卑不亢，兢兢业业。这种教育原本没什么问题，但在我身上却出了问题：我被排挤了。我上学之后由于已有的知识与别人完全没有重合点...
- 中国梦心得体会-中国精神和中国梦 (2014-7-2 7:55:57)
- 中国梦心得体会中国精神和中国梦在十二届人大一次会议闭幕会上，全面阐释了中国梦的实质内涵、实现路径、精神动力和力量源泉，强调，实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核...
- 我的中国梦演讲稿：美丽中国我的中国梦 (2015-1-30 9:32:20)
- 岁月如诗，吟出了捐躯赴国难，视死忽如归的中国魂岁月如赞歌，唱出了爱我中华、精忠报国的豪情壮志岁月如流水，流出了中国上下五千年的渊源文明。实现中国的复兴是中华民族近代以来最的梦想，是十三亿海...
- 中国梦演讲稿：美丽中国 我的中国梦 (2015-4-7 9:31:47)
- 中国梦演讲稿：美丽中国我的中国梦尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我今天我演讲的题目是《美丽中国我的中国梦》！岁月如诗，吟出了捐躯赴国难、视死如归的中国魂；岁月如歌，唱出了爱我中华、精忠报国...
- 《美丽中国梦》读书征文：美丽中国，我的中国梦 (2016-6-2 8:17:26)
- 《美丽中国梦》读书征文：美丽中国，我的中国梦什么是中国梦？中国梦就是要实现富强、民族振兴、人民幸福。为什么要有中国梦？因为世界因梦想而美好、因梦想而兴旺、政因梦想而、集体因梦想而光荣、个人因梦想而杰出...
- 市幼儿园语言文字工作自评报告 (2006-6-21 17:06:00)
- 我园根据省语委《省语委、省教育厅关于开展语言文字工作评估的通知》文件精神，贯彻落实《市城区迎接省城市语言文字工作评估实施方案》。认真执行语言文字规范化的各项规定和要求，把普及普通话和使用规范字纳入学前...
- 南汇区建设和交通语言文字工作评估报告 (2007-9-16 7:52:51)
- 南汇区建设和交通语言文字工作评估报告各位领导、老师们：欢迎各位领导和老师到我委检查指导语言文字工作。上海市南汇区语言文字工作评估指标，现就我委的语言文字工作综合管理、组织管理及应用的现状汇报如下，请予...
- 局语言文字工作自查报告 (2007-10-31 18:47:06)
- 根据市人民《关于转发市语言文字工作办公室关于全市语言文字工作达标评估实施方案的通知》的文件要求,我局结合实际工作情况,开展全局语言文字规范性工作。现将语言文字工作自查情况汇报如下：一、加强领导建章立制...
- 市语言文字工作自评报告 (2007-11-2 6:56:01)
- 教育部、语委评估组，各位领导、各位专家、各位代表：我谨代表我市市语言文字工作就我市市的语言文字工作自评如下：语言文字是传递信息、交流思想、承载文化的工具。语言文字总是随着社会的进步而不断发展的；以社会...
- 市政府语言文字办公室主任述职报告 (2008-4-1 9:12:15)
- 2007年，我担任市语言文字工作办公室主任，兼职办公室翻译，分管大院卫生、办公室考勤和本单位离退职老干部管理工作。在市委高度重视和正确领导下，在上级业务部门的关心指导下，我始终坚持以和为指导，认真...
- 关于汉语言文学专业就业前景的调查报告 (2008-4-13 10:01:14)
- 本专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学，可适宜在，包括报刊宣...
- 创建市语言文字规范化示范校自评报告 (2008-6-10 10:42:08)
- 语言文字是先进文化建设的组成部分，是创建和谐社会的交流工具，是建设和谐社会的载体。随着信息化对社会影响的广泛深入，语言文字规范化工作更显。作为推进全面素质教育的学校，在充分利用和发挥学校教育的基础功能...
- 小学创建新时代语言文字规范化示范校自评报告 (2023-10-2 10:30:36)
- 小学创建新时代语言文字规范化示范校自评报告小学始建于1962年，1997年迁入现址，学校占地7280平方米，总建筑面积36722平方米。现有教学班9个，在校学生253人，其中女生154人。教职工27人...
- 2008年汉语言文学班新闻见习组实习报告 (2008-9-24 16:34:42)
- 08年3月5日，我作为新闻见习组的一员，在系中文教研室专职教师郭倩的带领下，以分组集体见习的方式，到市人民广播电台进行了专业认知实习。实习目的：一、了解广播电台的运作原理和工作程序。二、掌握广播电台等...
- 局语言文字工作自查报告 (2008-9-25 3:00:44)
- 根据市人民《关于转发市语言文字工作办公室关于全市语言文字工作达标评估实施方案的通知》的文件要求,我局结合实际工作情况,开展全局语言文字规范性工作。现将语言文字工作自查情况汇报如下：一、加强领导建章立制...
- 计算机语言JSP实习报告 (2008-10-18 14:50:42)
- 计算机语言jsp实习报告实习内容：jsp实习目的：通过jsp的学习，可以独立的编写留言板、上传规格、考试系统、连接sqlserver数据库、以及怎么样配置运行jsp服务器实习要求：懂得什么是jsp，运...
- 2007语言文字工作自查报告 (2008-10-20 22:55:32)
- 2007语言文字工作自查报告提高语言文字规范化水平促进教育教学质量的提升1我校是一所有建校近百年历史的学校，校园环境优美，师资力量较为雄厚。现有7个教学班，在校学生300多人左右，专业教师26人，其中...
- 汉语言文学专业信息报实习报告1 (2008-11-10 12:11:45)
- 实习报告“谢谢访问126范文网，请看更多精品文章：.126fw院系：专业：级汉语言文学专业姓名：实习单位：《信息报》一、实习动机由于对新闻写作、报刊编辑有较深的兴趣，通过自学对新闻的定义、基本要求、写...
- C语言实验报告《综合实验》 (2008-11-18 14:29:01)
- 学号：姓名：班级：日期：指导教师：成绩：实验六综合实验一、实验目的1、掌握c语言中的变量、数组、函数、指针、结构体等主要知识点。2、掌握c程序的结构化程序设计方法，能使用c语言开发简单的应用程序。3、...
- C语言实验报告《指针》 (2008-11-18 14:29:01)
- 学号：姓名：班级：日期：指导教师：成绩：实验五指针一、实验目的1、掌握指针的概念、会定义和使用指针变量2、掌握指向数组的指针变量3、掌握字符串指针的使用二、实验内容1、输入3个字符串，按由小到大的顺序...
- C语言实验报告《函数》 (2008-11-18 14:29:02)
- 学号：姓名：班级：日期：指导教师：成绩：实验四函数一、实验目的1、掌握函数定义、调用和声明的方法2、掌握实参和形参之间的传递方式3、函数的嵌套调用二、实验内容1、写一个函数，将两个字符串连接。（习题8...
- C语言实验报告《数组》 (2008-11-18 14:29:03)
- 学号：姓名：班级：日期：指导教师：成绩：实验三数组一、实验目的1、掌握一维和二维数组的定义、赋值和输入输出2、掌握字符数组和字符串数组的使用3、掌握与数组有关的排序算法二、实验内容1、已有一个已排好序...
- C语言实验报告《逻辑结构程序设计》 (2008-11-18 14:29:04)
- 学号：姓名：班级：日期：指导教师：成绩：实验二逻辑结构程序设计一、实验目的1、学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式2、熟练掌握if语句和switch语句3、熟练掌握用while语句、dowhile语句和...
- c语言实验报告 (2008-11-18 14:29:05)
- 学号：姓名：班级：日期：指导教师：成绩：实验一上机操作初步和简单的c程序设计一、实验目的1、熟悉c语言运行环境turboc3.02、会简单的程序调试3、熟悉c语言各种类型数据的输入输出函数的使用方法4...
- C语言程序设计实验报告 (2008-11-18 14:29:06)
- 实验名称计算出1000以内10个最大素数之和实验目的1、熟练掌握if、ifelse、ifelseif语句和witch语句格式及使用方法，掌握if语句中的嵌套关系和匹配原则，利用if语句和switch语...
- 汉语言文学专业教育实习报告 (2009-1-5 4:14:36)
- 市都安县中学。中学是一所处于城乡结合部的农村寄宿式学校。校园位于地苏乡，校园面积50多亩。学校一切教学设备齐全。现有26个教学班，学生总数为1896人。共有在编教师98人。但教师队伍结构不合理。除语文...
- 汉语言文学专业实习报告：新闻写作，报刊编辑1 (2009-3-10 15:29:31)
- 院系：专业：级汉语言文学专业姓名：实习单位：《信息报》一、实习动机由于对新闻写作、报刊编辑有较深的兴趣，通过自学对新闻的定义、基本要求、写作及出版流程有了一定的理论基础，想通过实习将这些理论与实际的应...
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