民族团结去极端化宣讲稿 (2016-9-6 7:32:42)
民族团结 宣讲稿近日,我乡积极组织对尉办发〔2015〕27号《关于开展树立强烈忧患狠抓40天查薄弱找风险强基础专项活动的通知》文件精神进行了学习和传达,通过学习,我对全县目前稳定形势有了更深的了解,同...
新疆去极端化宣讲材料 (2016-9-6 7:33:43)
新疆 宣讲材料古人云:生于忧患,死于安乐。忧患是一种清醒的预见和防范。它源于自觉的危机感、紧迫感、责任感和使命感,表现为坚强意志和奋发精神。所谓忧患,是说没有问题的时候就想到问题的出现,没有危机的时候...
社区去极端化宣讲活动心得 (2016-9-6 7:35:40)
社区 宣讲活动心得、自治区将2014年列为新疆维护稳定、反对分裂、打击暴恐的严打整治年,针对在严打整治中发现的问题以及维稳形势的需要又延长至2015年,充分说明了新疆当前的稳定形势极其严峻、极其复杂,...
去极端化“大宣讲、大揭批、大声讨、大反思”发声亮剑表态发言 (2018-12-10 9:55:53)
大宣讲、大揭批、大声讨、大反思发声亮剑表态发言极端思想是造成活动的思想根源,极端思想不除,新疆将永无宁日。极端思想的渗透,已经对群众正常的生产生活带来了不可低估的影响,人死不能哭,结婚不能唱歌跳舞,...
去极端化宣讲材料 (2024-1-25 17:14:42)
宣讲材料建国以来,尽管我国对分裂势力始终保持高压态势,对反分裂斗争坚持不懈,但在领域却未能做到彻底扫除民族分裂主义、 的土壤,未能从根本上肃清主义(泛主义、泛伊斯兰主义)的流毒,主义还有一定的生存空...
小学开展“去宗教极端化”宣传教育工作汇报 (2014-11-30 16:23:32)
县第三小学开展去极端化宣传教育工作汇报尊敬的各位领导:大家上午好!欢迎您来到县第三小学。请随我来。先为大家介绍一下我校的基本情况。县第三小学建于1933年,是一所县直民语言普通小学,占地面积933...
去极端化教育心得体会 (2014-11-30 16:28:18)
须正本清源谬误讲一千遍,也会戴上真理的面具。首先要正本清源,把被 颠倒了的事实匡正过来,把被极端思想绑架了的习俗解放出来。伊斯兰教的教义教规和经训形成了其朴素的伦理道德。伊斯兰经训要求穆斯林提倡两...
去极端化思想教育心得体会 (2014-12-15 14:36:49)
学习教育心得体会 是当代世界生活中的一个毒瘤。它利用各种形式,宣扬 、狂热思想及实施活动,破坏社会稳定,企图达到其罪恶目的。 的本质是 、 、反科学、 ,因此 是人类社会一股邪恶的反动势力,是全世界...
去极端化教育学习心得 (2015-4-10 10:06:15)
教育学习心得 是当代世界生活中的一个毒瘤。它利用各种形式,宣扬 、狂热思想及实施活动,破坏社会稳定,企图达到其罪恶目的。 的本质是 、 、反科学、 ,因此 是人类社会一股邪恶的反动势力,是全世界和平...
2015年中学“去极端化”宣传教育活动四月份总结 (2015-5-29 9:03:50)
中学 宣传教育活动四月份总结为引导我校广大师生牢固树立依法治疆,团结稳疆,长期建疆思想理念,旗帜鲜明的维护社会稳定,反对民族分裂,维护民族团结,遏制极端思想向校园渗透,增进各族师生团结友爱,共同繁荣发...
去极端化”宣传教育工作实施方案 (2015-11-2 12:22:20)
某某局开展 宣传教育工作实施方案为引导干部职工牢固树立依法治疆、团结稳疆、长期建疆的思想理念,旗帜鲜明地维护社会稳定,反对民族分裂,维护民族团结,遏制极端思想向单位渗透,增强各族干部职工共同团结奋斗,...
2015年人大干部去极端化教育心得体会 (2015-11-15 9:25:00)
2015年人大干部 教育心得体会新形势下人大工作面临新的工作任务。大会提出,要坚持人民主体地位,推进人民代表大会制度理论和实践创新,发挥人民代表制度的根本制度作用。第二次新疆工作座谈会,提出了维护新疆...
社区“访惠聚”工作组2016年开展“去极端化”宣传教育工作计划 (2016-7-14 17:57:45)
为在辖区扎实有效推进 宣传教育工作,进一步做好教育引导群众、争取凝聚人心的工作,现将新街社区深入开展 宣传教育工作计划如下:一、总体要求深入贯彻落实大会、第二次新疆工作座谈会、民族工作会议和关于新疆工...
去极端化宣传教育工作总结 (2016-8-20 9:15:37)
宣传教育工作总结尊敬的各位领导大家下午好!我是市第五小学的大队辅导员,很高兴能有这个机会与领导面对面交流青少年 工作。梁启超在《少年中国说》中说过少年智则国智;少年富则国富;少年强则国强。少年儿童是...
教育系统去极端化个人剖析材料 (2016-8-21 8:42:53)
教育系统 个人材料根据教育系统 工作的总体部署,《县教育系统深入开展 全民大排查、大揭批、大整治主题活动实施方案》(温教字〔2014〕227号)文件精神,结合文件要求,明确努力方向和改进措施。现将自我...
去极端化学习教育心得体会 (2016-9-6 7:28:38)
学习教育心得体会新形势下人大工作面临新的工作任务。大会提出,要坚持人民主体地位,推进人民代表大会制度理论和实践创新,发挥人民代表制度的根本制度作用。第二次新疆工作座谈会,提出了维护新疆社会稳定和长治...
去极端化教育主题心得体会 (2016-9-6 7:36:18)
教育主题心得体会新疆地处祖国的西北边陲,是我国对外开放的门户。近几年受境内外分裂势力和极端思想的破坏,疆内分裂势力猖獗,暴恐案件频发、多发,严重影响人民群众生命和财产的安全。针对复杂多变的严峻形势,...
2018年去极端化集中教育学习心得体会 (2018-5-6 16:54:47)
2018年 集中教育学习心得体会明确提出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。经济生产方面结构性失衡问题已经上升到影响发展问题的局面,解决这一问题是我们每...
去极端化去怨恨宣传教育片观后感 (2023-12-15 7:40:20)
去怨恨宣传教育片观后感近日,单位组织全体干部职工观看了《 去怨恨宣传教育片》。宣传片用通俗易懂的语言讲解了抵制极端思想,同时以典型事例为教材阐述极端思想的危害性,引导广大干部职工在生活和工作中立足本...
新疆教师“去极端化”教育心得体会 (2023-12-15 7:42:22)
新疆教师 教育心得体会 是当代世界生活中的一个毒瘤,它利用各种形式,宣扬 、狂热思想以及实施活动,破坏社会稳定,企图达到其的罪恶目的。 的本质是 、 、反科学、 ,因此, 是人类社会一股邪恶的反动势力...
“去极端化”宣传教育活动学习心得体会 (2023-12-15 7:49:01)
宣传教育活动学习心得体会建国以来,尽管我国对分裂势力始终保持高压态势,对反分裂斗争坚持不懈,但在领域却未能做到彻底扫除民族分裂主义、 的土壤,未能从根本上肃清主义(泛主义、泛伊斯兰主义)的流毒,主义...
《去极端化》警示教育片观后感 (2023-12-15 8:14:43)
《 》警示教育片观后感近日,单位组织全体干部职工观看了《 》警示教育片。通过视频教育,让我们深刻认识到,极端化思想是 势力、 、非法邪教分子歪曲捏造教义的极端思想,是人类社会共同的公敌。作为一名、一名...
卫生院开展“抵御极端”“崇尚科学”宣讲活动小结 (2015-5-8 7:07:33)
为进一步增强医院职工抵御和防范向医院渗透的和自觉性,认清当前向医院渗透面临的新情况,筑牢抵御和防范向医院渗透的思想防线,围绕抵御和防范向医院渗透工作,认真开展集中教育和大排查、大揭发、大整治,建立健全...
通过个别化教育进行意志缺陷的补偿 (2007-1-6 14:54:20)
意志是人们改造客观世界和主观世界,发展各种能力必不可缺的心理因素,是人们各种活动中起作用的推动力。智力落后儿童由于受生理、病理因素的影响,尤其部分儿童大脑额叶的损伤,表现出意志薄弱,意志行动缺少既定目...
听名师教育观宣讲心得体会:学习名师 关爱学生 (2014-2-11 12:28:02)
听了名师教育教学观宣讲自己感触很深,名师们的爱管敬业精神打动着我,名师们的事迹感染着我。他们的教学理念和教学方法都值得我学习。(一)做老师要无怨无悔做教师要像蜡烛那样发光;像春蚕那样春蚕吐尽最后一寸丝...
关于对在校学生进行诚信教育的通知 (2007-12-28 11:48:25)
各县市教育局:年成人高校招生统一考试将于10月13-14日进行,自学考试将于10月27-28日进行,根据招委[]号、教内电[]号通知精神,为保证成人高考和自学考试的公平、公正,维护教育考试的严肃性、权...
对学生进行用电安全知识教育刻不容缓 (2008-12-8 9:41:48)
11月14日早上6:10许,上海商学院徐汇校区一女生宿舍发生火灾,4名女生选择从六楼阳台逃生,不幸坠亡。上海市教卫、市教委紧急通知迅速行动排查安全隐患。市教卫、市教委在《通知》中要求,各教育单位要迅速...
对学生进行人民防空教育的探析 (2009-11-13 10:37:31)
人民防空教育,是人防建设的内容,是国防教育的组成部分,是根据国防和建设的需要,对公民的国防观念、人防观念、人防政策法规、人防知识和技能等方面,施加影响的一项长期的、基础性的工作。对青年学生进行人防教育...
四(1)班小学四年级班主任工作总结对学生进行思想品德教育 (2010-12-2 0:12:34)
四班小学四年级班主任工作总结作为班主任的基本任务是贯彻教育方针,按照德、智、体全面发展的要求,来实施...
高三下学期班主任工作总结--利用班会时间对学生进行教育 (2010-12-2 0:13:18)
二000二001学年下学期班主任工作总结...
高三上学期班主任工作总结--对学生进行思想品德教育 (2011-4-18 2:46:05)
您正在浏览的工作总结是高三上学期班主任工作总结-对学生进行思想品德教育高47班班主任工作总结班主任:吴艳华2002——2003学年上学期,我服从学校分工担任高三文科班47班的班主任工作。过去的一学期里...
“对小学生进行感恩教育的实践与研究”总结报告 (2013-7-26 1:10:22)
[“对小学生进行感恩教育的实践与研究”总结报告]自我校课题立项这两年来,我们这些一线的课题组成员齐心协力,按照课题申报书的预定目标,积极制定了自己的子课题以及自己的研究计划,有条不紊的开展了实验研究工...
如何在教学工作中对学生进行消防安全意识的教育 (2014-7-12 7:46:09)
把消防安全教育纳入学校素质教育的内容,确保每一名在校学生都能受到良好的消防安全教育。一是按照《消防法》规定将消防知识纳入教学、培训内容,针对不同年龄、不同年级学生对消防知识的认知能力,采购或编写出相关...
去极端化思想心得体会 (2014-11-5 13:24:36)
毫不畏惧,绝不退缩 者害怕书与笔。如果一代人没有拿过笔,就会接受分子递来的枪支。这句话出自一名年仅17岁的巴基斯坦少女玛拉拉,在2014年10月10日,她正式摘下诺贝尔和平奖的桂冠,成为这个奖的最年轻...
以现代文化为引领“去极端化”发言稿 (2014-11-6 11:08:39)
以现代文化为引领发言稿工作,有利于新疆社会大局的稳定、建设繁荣富裕和谐稳定的美好新疆,展开以现代文化为引领工作,有利于铲除极端思想,各民族大团结的旗帜,捍卫中华民族最高利益和各族人民根本利益、捍卫法律...
去极端化演讲稿 (2014-11-10 22:21:12)
如果一代人没有拿过笔,就会接受分子递来的枪支。这句话出自一名年仅17岁的巴基斯坦少女玛拉拉,在2014年10月10日,她正式摘下诺贝尔和平奖的桂冠,成为这个奖的最年轻得主。2013年7月21日,16岁...
去极端化渗透校园心得 (2014-11-22 12:37:31)
记得有一句谚语是这样说的,如果潜水的人惧怕鳄鱼,他就取不到价值昂贵的珍珠。当前,新疆正处在历史上最好的发展时期。南北正在发生着令人振奋的新的历史性变化,新疆呈现出经济大跨越、民生大改善、城乡大变样、民...
去极端化典型材料 (2014-11-30 16:18:46)
乡 典型材料为认真贯彻落实、全体会议、第二次新疆工作座谈会和自治区八届六次、七次全委(扩大)会议精神,根据、 有关会议、文件要求我乡结合实际采取了一系列措施,作为一个少数民族较多的乡镇,乡内第一责任就...
新疆去极端化演讲 (2014-11-30 16:20:25)
维护社会和谐稳定远离极端今年新疆发生多起重大事件,其共同特点是暴恐团伙均带有极端色彩。暴恐事件表面上是团伙作案,实质是伊斯兰极端扩散的结果。伊斯兰原教旨主义比较强调现代化和世俗化的负面效果,而对其积极...
去极端化学习心得 (2014-11-30 16:21:20)
毫不畏惧,绝不退缩 者害怕书与笔。如果一代人没有拿过笔,就会接受分子递来的枪支。这句话出自一名年仅17岁的巴基斯坦少女玛拉拉,在2014年10月10日,她正式摘下诺贝尔和平奖的桂冠,成为这个奖的最年轻...
新疆去极端化心得体会 (2014-11-30 16:22:12)
学习去极端化心得体会今年以来,我参加县、镇组织的培训学习中,多次聆听了关于去极端化的专题讲座,个人也通过报纸、互联网学习了关于去极端化的相关文章。通过深入学习,使我对极端化有了更进一步的了...
学校去极端化心得体会 (2014-11-30 16:25:01)
让校园更加美丽纯净 ,坚决抵制渗透南疆三地州可以说是新疆的一个瓶颈,社会环境非常特殊,无论从长治久安的高度,还是经济发展的角度,其在新疆都起着至关的作用,因此,学校作为传播知识的殿堂,教书育人摇篮,尤...
去宗教极端化中学国旗下献词 (2014-11-30 16:26:18)
县第二中学国旗下献词主题《去极端化加强民族团结》敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家早上好:今天我在国旗下献词的题目是《去极端化加强民族团结》祖国是由五十六个民族组成的,各民族世世代代融洽相处,才使这个大...
医院ICU去极端化演讲稿 (2014-11-30 16:27:20)
医院重症医学科 演讲稿坚决打击,让放心,让人民满意极端思想实质就是制造民族分裂,推翻的领导,把所有不遵从极端思想的人都视为异教徒,作为排斥,仇恨,打击的对象。 进等弥天大谎,对无辜百姓大开杀戒,制造,...
去极端化发言稿 (2014-11-30 16:34:09)
发生多起重大事件,其共同特点是暴恐团伙均带有极端色彩。暴恐事件表面上是团伙作案,实质是极端扩散的结果。极端化思想是 、民族分裂主义、非法邪教分子利用名义,歪曲正道教义、篡改、甚至捏造教义、史,极的端思...
去极端化的演讲稿 (2014-12-4 15:19:06)
须正本清源谬误讲一千遍,也会戴上真理的面具。首先要正本清源,把被 颠倒了的事实匡正过来,把被极端思想绑架了的习俗解放出来。伊斯兰教的教义教规和经训形成了其朴素的伦理道德。伊斯兰经训要求穆斯林提倡两...
去极端化活动方案 (2014-12-15 14:38:14)
讲科学、尚真知 活动一、活动主题教师讲科学、学生尚真知二、思路及目的以教师讲科学为抓手,以教师、学生远离为目标,结合学校特殊环境氛围,巩固壮大主流思想舆论,弘扬主旋律,传播正能量为总目标,以达到正确历...
去极端化思想汇报 (2014-12-17 10:41:13)
县第三小学开展去极端化宣传教育工作汇报尊敬的各位领导:大家上午好!欢迎您来到县第三小学。请随我来。先为大家介绍一下我校的基本情况。县第三小学建于1933年,是一所县直民语言普通小学,占地面积933...
“去极端化”学习心得 (2014-12-24 13:31:06)
事件其共同特点是暴恐团伙均带有极端色彩。暴恐事件表面上是团伙作案,实质是极端扩散的结果。极端化思想是 、民族分裂主义、非法邪教分子利用名义,歪曲正道教义、篡改、甚至捏造教义、史,极的端思想,借助力量发...
新疆去极端化演讲体会 (2014-12-28 16:13:38)
,人人争当践行者尊敬的领导、同事们:下午好!有一句谚语是这样说的,如果潜水的人惧怕鳄鱼,他就取不到价值昂贵的珍珠。当前,新疆正处在历史上最好的发展时期。南北正在发生着令人振奋的新的历史性变化,新疆呈...
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对学生进行去极端化的教育宣讲稿