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- 大班幼儿常规培养计划 (2015-2-12 9:16:04)
- 常规是指一日生活中各个环节的安排顺序以及要求孩子在各个环节中必须遵守的行为准则。所以常规的好与坏直接影响到幼儿园各项活动的顺利开展及幼儿的健康成长，由此可见，常规教育的性。那应该如何培养幼儿的良好的常...
- 大班幼儿常规培养计划范文 (2015-3-7 12:44:14)
- 常规是指一日生活中各个环节的安排顺序以及要求孩子在各个环节中必须遵守的行为准则。所以常规的好与坏直接影响到幼儿园各项活动的顺利开展及幼儿的健康成长，由此可见，常规教育的性。那应该如何培养幼儿的良好的常...
- 新学期幼儿的常规培养方案 (2008-3-18 10:25:50)
- 新的一学期开始了，在幼儿园生活过的幼儿会升到新的班级，还会有一部分新生加入到中和音乐艺术幼儿园的大家庭来。每年幼儿园新学期的开始都是一个特殊时期，都有一项重点工作幼儿常规习惯培养。下面，我向家长简要介...
- 浅谈幼儿一日生活常规的培养 (2011-4-14 22:04:27)
- 摘要：加强幼儿的常规训练不仅可以培养幼儿良好的生活规律，还可以增强幼儿的安全感，培养幼儿的自律能力。《纲要》中也指出：教师应该把保护幼儿的生命安全放在教育工作的首位。建立良好的常规，减少不必要的管理行...
- 培养幼儿一日生活常规的主要措施 (2011-4-14 22:06:17)
- 1.给孩子以正确的示范，让幼儿在脑海中形成正确的概念，知道哪件事情应该如何做才是符合要求的对幼儿进行常规培养首先要让幼儿理解为什么要这样做，这样做对幼儿本身有什么好处，只有在这个基础上进行教育，幼儿才...
- 幼儿园班级常规培养心得 (2013-8-2 5:27:24)
- 《幼儿园教育指导纲要》在科学、合理地安排和组织一日生活中明确指出：建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。了解幼儿园工作的人都知道，幼儿园的工作是复杂而具体的。光幼儿园的一日生...
- 培养幼儿语言美 发展幼儿语言表达能力 (2016-4-25 8:59:01)
- 【摘要】为了能提高幼儿的全面素质，我们把提高幼儿的语言能力作为提高幼儿整体素质的切入点。首先应根据所选定的内容，有目的、有计划地组织幼儿进行实景观察，幼儿的语言学习主要是在与他人交往和在运用语言表达的...
- 幼儿大班上学期常规教育计划与总结 (2011-9-28 11:31:03)
- 督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习...
- 幼儿中班上学教育常规计划与总结 (2012-11-24 1:59:10)
- 幼儿经过在小班1年的学习生活,在礼貌礼仪,生活习惯以及课堂常规方面有了很大的进步,但是部分幼儿在饮食方面存在挑吃、偏食，吃饭速度慢等。生活自理方面，本学期开始，逐步要求幼儿能够学会自己叠好被子并放在指...
- 幼儿园特殊幼儿的培养计划；书法兴趣班教学活动计划 (2012-12-21 12:45:46)
- 幼儿园特殊幼儿的培养计划幼儿园大班数学教学计划幼儿园大班半日活动计划幼儿园大班教研组计划幼儿园新教师个人发展规划幼儿园第一学期教科研工作计划幼儿园特殊幼儿的培养计划书法兴趣班教学活动计划美术初级班教学...
- 班主任工作计划：继续抓好常规工作，培养学生良好习惯 (2015-11-7 8:02:01)
- 班级总体情况：本学期，来到一年级的第二个学期。经过与学生们一个学期的相处，通过与他们之间发生的点点滴滴的事情，我更了解了孩子们在生活和学习上的优点和缺点。结合我在本班开展班主任工作过程中遇到实际问题和...
- 中班级组常规工作计划 (2009-11-18 9:17:17)
- 常规不仅是幼儿一日活动正常开展的保证，更是幼儿健康成长的保证。因此，我们级组教师对幼儿常规培养非常重视。我们把常规的培养列入促进幼儿发展的部分，做到持之以恒。为使我们中班级组的常规工作做得更好，特制定...
- 幼儿班级互换互动计划幼儿园工作计划 (2014-10-11 20:05:00)
- 幼儿班级互换互动计划,幼儿园工作计划一、指导思想幼儿园各项活动的顺利、有序开展离不开科学合理的一日活动常规，幼儿的健康成长离不开良好习惯的培养，教师的长远发展离不开相互的学习与交流。为提高教师互动交流...
- 幼儿培养目标计划与方法 (2011-1-6 12:10:46)
- 幼儿培养目标贯彻全教会精神，以"学会求知、学会做事、学会共处、学会生存"为幼儿发展主题，促进幼儿体、智、德、美全面发展的基础上，注重培养幼儿创新精神及实践能力。领域目标◆健康领域发展幼...
- 幼儿园幼儿行为习惯培养计划 (2011-5-8 13:06:08)
- 一、情况分析这学期托班有5名老生，其余幼儿都是新生，上学期就入托的孩子，经过一个学期的培养在学习、生活、游戏等地方的做法习惯已有所养成，这几位孩子在托班里将会起到示范榜样的作用，新入园的孩子情绪不稳定...
- 幼儿舞蹈教学兴趣培养计划 (2012-11-21 20:14:30)
- 幼儿舞蹈教学兴趣培养计划幼儿舞蹈教学兴趣培养计划&8226教学目的和任务：舞蹈教学是促进幼儿体、智、德、美全面发展的手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强，是幼儿十分喜爱、易于接受的一种...
- 幼儿园特殊幼儿的培养计划 (2012-11-23 23:01:38)
- 幼儿园特殊幼儿的培养计划明明小朋友到中班已经有一年的时间了。在这一年里的进步是非常大的。记得刚刚到这个班时，看到明明那种散漫、那种眼神、那种无视安全的态度，让我为之一镇。真的不知道怎样去帮助她才能够改...
- 幼儿园特殊幼儿培养计划 (2012-12-22 21:17:33)
- 幼儿园特殊幼儿培养计划明明小朋友到中班已经有一年的时间了。在这一年里的进步是非常大的。记得刚刚到这个班时，看到明明那种散漫、那种眼神、那种无视安全的态度，让我为之一镇。真的不知道怎样去帮助她才能够改变...
- 婴幼儿早期教育和独生子女培养工作计划 (2014-5-11 13:56:21)
- 婴幼儿早期教育和独生子女培养工作计划为落实，贯彻落实《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》，大力普及婴幼儿抚养和家庭教育的科学知识，强化独生子女家庭行为教育和培养，探索建立以素质教育...
- 2011年幼儿中班班级工作计划 (2011-4-13 13:48:48)
- 转眼间又开学了一切都将重新开始，这学期还是由我一人管理班级，这学期新来的幼儿多了很多，也就是说这学期我们的任务会很重很艰巨，作为老师，面对全新的幼儿，全新的家长，深感责任重大。（一）幼儿情况分析：1....
- 幼儿大班班级计划 (2012-2-4 15:58:12)
- 一、班级情况分析班里有男孩25名，女孩15名，本学期新插班生2名，经过大班一学期的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步：每天都能高兴地来园，主动和老师、小朋友打招呼。生活上自理能力也提高了：会自己的...
- 幼儿班级情学期计划 (2012-2-21 11:02:28)
- 一、班级情况分析；本班本学期总有幼儿36名，经过上学期的教育，幼儿们对各个学科都产生了一定的兴趣。在健康方面：幼儿们懂得了很多的健康常识，渐渐的喜欢参加体育活动。特别是在、跳、钻、滚等方面的进步很明显...
- 幼儿教师班级工作计划 (2012-11-14 10:59:07)
- 幼儿教师班级工作计划从事幼儿教师行业以来，我的知识面、实践经验发生了变化，我从一名在校学生逐变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师，但更多的教学经验还是不...
- 班级德育工作计划：育人先育德，培养新一代产业工人 (2011-11-21 11:49:30)
- （该文是为学校机电专业申报省级主干专业而写，此刻机电专业已经成功晋级为省级主干专业）机电专业是直接为社会输送一线产业工人的,多年来，咱们始终盘绕培养啥子样的人，和如何培养人进行了积极的探索，咱们始终盘...
- 小班常规培养总结 (2013-6-6 16:02:44)
- 小班常规培养专题总结生活常规教育是幼儿德育中的内容，生活常规教育也是使幼儿学会适应集体生活并具备初步的独立生活能力，形成良好行为习惯和较好的组织纪律性的手段，由于独生子女在幼儿园中占的比重越来越大，所...
- 幼儿园常规培养学习总结 (2014-7-26 6:46:37)
- 幼儿园常规培养学习总结提要：在培养幼儿的课堂常规中，要求孩子们做到的教师首先要想到，并提出要求。有时课堂常规不好，并不是孩子们做不到，而是老师在提要求时不够具体明确幼儿园常规培养学习总结在王舍人学习了...
- 落实常规训练是抓好班级管理的中心环节 (2006-11-29 9:05:31)
- 初为人师，在教育教学工作上都经受了锻炼，感触颇深，现就班集管理工作谈一谈自己所受到的启发。俗话说没有规矩，不成方圆。规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情...
- 没有规矩，不成方圆--落实常规训练是抓好班级管理的中心环节 (2007-11-3 2:40:06)
- 初为人师，在教育教学工作上都经受了锻炼，感触颇深，现就班集管理工作谈一谈自己所受到的启发。俗话说没有规矩，不成方圆。规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情...
- 班级工作常规 (2007-12-12 9:24:06)
- 为贯彻教育方针，落实德育在学校教育中的地位，坚持德育首位、全面发展的指导思想，根据县局的要求，结合我校的实际情况，对班级工作提出如下常规：一品德教育1、班主任应向学生进行思想教育和道德教育，保护学生身...
- 没有规矩，不成方圆落实常规训练是抓好班级管理的中心环节 (2007-12-20 11:33:43)
- 初为人师，在教育教学工作上都经受了锻炼，感触颇深，现就班集管理工作谈一谈自己所受到的启发。俗话说没有规矩，不成方圆。规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情...
- 高二上学期班主任工作总结重视常规管理，建立班级良好秩序 (2010-12-1 23:57:44)
- 2002年~2003年上学期班主任工作总结王景明&本学期我担任高二四十九班班主任，四十九班是高二年级理科尖子班，聚集了全年级的学习高手，是学校的希望之班...
- 高三下学期班主任工作总结－－重视常规管理，建立班级良好秩序 (2010-12-1 23:57:47)
- 2000~2001年下学期班主任工作总结...
- 2004-2005年度第一学期高三（4）班主任工作总结抓好班级常规管理 (2010-12-1 23:58:06)
- 20042005年度第一学期高三班主任工作总结徐官仕&本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作，同时，抓好各种月考等大型考试的...
- 班主任工作总结落实常规训练是抓好班级管理的中心环节 (2010-12-1 23:58:52)
- 没有规矩，不成方圆落实常规训练是抓好班级管理的中心环节&陈福品初为人师，在教育教学工作上都经受了锻炼，感触颇深，现就班集管理工作谈一谈自己所受到的启发。...
- 班级常规管理经验交流材料 (2010-12-2 20:41:52)
- 班级是学校开展教育活动，传授科学文化知识的基本单位。班主任通过组织和领导班集体，通过协调任课教师与学生的关系来实现对全班学生的教育教学工作。班级日常管理是班主任工作的一项内容，这项工作做好了，对全班学...
- 没有规矩，不成方圆落实常规训练是抓好班级管理的中心环节工作总结 (2011-12-20 8:58:50)
- 初为人师，在教育教学工作上都经受了锻炼，感触颇深，现就班集管理工作谈一谈自己所受到的启发。俗话说没有规矩，不成方圆。规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情...
- 小学班级常规管理考核工作方案 (2013-11-1 7:43:56)
- 小学班级常规管理考核工作方案提要：考核内容分礼仪风纪、路队、卫生、大课间、晨检和领导抽查六个部分，每项每天以甲、乙等第制记一次分，一周5次，汇总后两次为乙的总评为乙，转化为分值后，甲等为10分来源自建...
- 班级常规管理综合考评方案 (2014-7-6 12:20:38)
- 班级常规管理综合考评方案班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者和指导者，是学校实施教育教学工作的得力助手。为加强班级管理，激发班主任工作热情，提高班主任综合能力，使学校的管理工...
- 创设良好环境培养幼儿交往能力 (2007-9-20 8:28:52)
- 交往是人的需要，也是社会对人的要求，通过交往，人们能够互相交流信息和感情，协调彼此之间的关系，达到共同活动的目的。幼儿时期的交往对幼儿的成长极为,它能促进幼儿更好地适应社会。未来社会需要我们的下一代具...
- 幼儿音乐才能的启蒙培养 (2007-9-20 8:28:52)
- 儿童音乐才能的发育规律，历来是音乐教育家研究和探索的一个课题，很多成果已得到公认和遵循。如日本著名音乐教育家铃木镇一经长期研究、试验，总结出儿童音乐才能的发育规律：婴儿降生后对音响的表现出的某种程度的...
- 幼儿教育笔记-培养良好的学习习惯 (2007-10-1 1:12:52)
- 孩子学会学习，除了“五步学习法”之外，必须培养良好的学习习惯。凡是学习成绩好而且稳定的孩子，都是从小培养形成的良好的学习习惯；而成绩忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯。良好的学习习惯包括什么？怎样...
- 利用投影培养幼儿在绘画中的想象力 (2007-10-30 22:46:03)
- 利用投影培养幼儿在绘画中的想象力爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”同样，在评价一幅幼儿绘画作品时，一个的标准就是看作品...
- 开发“田野课程”资源培养幼儿的科学素养的实验报告 (2007-12-5 9:25:06)
- 21世纪是高科技的新世纪，是知识经济的新时代，新时代国力的竞争就是人才的竞争，而人才是具有创造性，高素质的人，高素质的培养应该从幼儿抓起。通过“田野课程”资源培养幼儿的科学素养有效提高了幼儿的观察，想...
- 试谈幼儿主动性学习的培养 (2007-12-11 10:36:48)
- 《纲要》指出：“教师应为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。在幼儿活动过程中，教师不是游离于幼儿主动活动之外，而是多样性的参与，做幼儿的学习伙伴。当幼儿碰到困难时鼓励他们去克服；当幼儿成功以后和他...
- 怎样培养幼儿的阅读能力 (2007-12-22 11:35:49)
- 近年来，世界各国的幼教专家们都十分关注早期阅读，认为早期阅读对幼儿的口语表达能力和思维的发展等起着的作用，幼儿早期阅读能力的培养程度，将会影响其终身学习的学习能力和水平。美国已经将幼儿阅读能力的培养作...
- 构筑“对话”的平台，培养幼儿口语表达 (2007-12-22 11:35:51)
- 幼儿期是幼儿口语发展的关键期，幼儿的口语表达能力又是在具体运用的过程中逐渐发展起来的，因此，作为一名幼教工作者，应该为幼儿创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境，让每个幼儿...
- 创设同伴交往情境,培养中班幼儿礼仪的实践研究 (2008-1-25 15:41:10)
- 论文题目：创设同伴交往情境，培养中班幼儿礼仪的实践研究内容提要：礼仪作为一种律己、敬人的行为规范与准则，是适应时代发展、促进个人进步与成功的途径。本文针对当今幼儿园中礼仪教育实效性差的发展现状，从创设...
- 如何培养幼儿的观察力 (2008-2-26 10:15:52)
- 观察是一种有目的、有计划，比较持久的感知客观事物的心理过程。幼儿观察力的发展，对其获取知识、认识世界、发展智力及良好的心理品质有着极其的作用。那么，怎样培养幼儿的观察力呢？一、让多种感觉器官参与认识活...
- 培养幼儿音乐节奏感 (2008-12-10 1:43:46)
- 培养幼儿音乐节奏感《幼儿园工作规程》强调要对幼儿进行健康教育、养成教育、情感教育、感官教育和社会性发展、智力发展、动手能力的发展，所以，我选择能够促进人的身体健康的音乐教育作为研究课题。我主要对幼儿进...
- 怎样培养幼儿的观察力 (2009-2-7 11:10:13)
- 一、幼儿观察能力的特点:1、孩子喜欢观察活的、运动着的物体,不喜欢观察静止的物体2、孩子喜欢观察颜色鲜艳的东西,不喜欢看颜色单调、灰暗的东西3、孩子喜欢看大而清晰的图像,不喜欢看小而模糊的图像4...
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